综合与实践_教案1 (2).doc

《综合与实践_教案1 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、综合与实践【教学目标】1．会估计许多小的物体的数量，会设计方案估计许多物体的数量。2．培养学生迁移类推的能力。3．让学生在主动参与活动的过程中，进一步体验数学在日常生活中的运用。【教学重点】会制定方案自主探究物体的数量。【教学难点】会制定方案自主探究物体的数量。【教学准备】课件、多媒体、投影仪。【教学过程】一、创设情境，引入新课。出示问题：引发学生思考。二、分类探究，掌握特征。（一）动脑思考，怎样估计一堆钉子的颗数。（二）小组交流，看哪个小组想到的方法多。（三）汇报交流，找到最快捷、最有效的方法。（四）共同总结估计的步骤。（五）汇报计算方法。（

2、六）回顾数钉子个数的过程，巩固过程和计算方法。2/2让学生小组之间互相说一说，加深印象。（七）（八）学生小组合作设计方案。（九）汇报方案，全班讨论方案的可行性。（十）根据设计方案，动手实践，填写报告单。（十一）全班汇报交流。三、巩固练习。四、全课小结，应用生活。本节课你有哪些收获？2/2