素质拓展活动策划书.doc

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1、策划书主办：南京信息工程大学计算机与软件学院二0一六年十一月一、活动背景金秋时节，桂子飘香。在完成了组织招新、期中考试之后，团学组织以及各班同学之间都空闲开来。但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生学生组织内部同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织此次计算机与软件学院学生的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，通过干事及同学间的相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会。二、活动主题友谊合作拼搏进取三、活动对

2、象计算机与软件学院六大学生组织各部门各两人，以及大一各班班长以及团支书。四、活动价值及意义活动核心价值：修身、探索、学习、超越、双赢活动核心目的：通过体验式活动，强调“先行后知”，进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的活动最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；最终达到修身目的。活动价值、目的说明：1、通过拓展活动，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内

3、以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养新一届干事成员的领导意识与管理才能，为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。五、活动方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争六、活动时间、地点时间：2016/11/13全天地点：南京栖霞山风景区七、前期准备具体事务安排：1统计班级成员的名单，确定参加活动的成员名单，并且通知到人。2.1安排摄像设备。2.2确定能安全开展活动的的场所（参考地点：栖霞山）。2.3考虑到活动（二）采取分小组进行

4、。在活动前合理分配三大小组成员（男女搭配）。三大小组根据游戏再进行分组，每组成员建议在10~12人。八、活动流程活动人员于早晨8.30于大礼堂门前集合，然后乘大巴前往栖霞山风景区，每人需带好学生证。等到达景区之后，先集合说下注意事项，然后开始分组进行游戏。15：30返回学校。活动：（一）撕名牌活动道具：根据活动人数30件名牌衣服，然后按照跑男的撕名牌方式开始游戏。注意事项：注意不要太混乱，容易受伤。奖品：一等奖：靠垫*1；二等奖：图书支架；三等奖：泡面碗（二）人体多米诺活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以

5、为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。活动简介：团队所有成员围成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”，所有成员全部坐下来（即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。奖品：一等奖：抱枕*1；二等奖：读书架*1；三等奖：手机支架*1；（三）狼人杀活动简介：准备狼人杀牌一副，选出10人进行狼人杀的卡牌游戏。奖品：一等奖：抱枕*1；二等奖：读书架*1；三等奖：手机

6、支架*1；（四）看图识数活动简介：打印30张带有特殊意义的图，每张图代表一个数字，然后裁判选出想要的组合数字，选出30人作为一个大组，然后将这个大组分为3至4个小组，每个小组用圈围起来，除一个选图的人之外，其他人站在圈外，圈里的人听到想要找的数字之后，开始在圈里的众多图片中寻找对应的数字，队友在圈外协助，但不能越过圈触碰圈内，只能交流。看哪一个小组最先找到符合条件的图片。分三组，每组看用时，最后用时最少的一组获胜。奖品：一等奖：盆栽*1；二等奖：拼图*1；三等奖：精美笔记本*1；（五）照片评比活动简介：在栖霞山风景区游玩时，可以随手将看到

7、的漂亮的景色拍下来，最后在集合前发出来，然后进行最美栖霞山的照片评选比赛。奖品：一等奖：挂式台灯*1；二等奖：马克杯*1；三等奖：相框*1；九、拓展活动具体规则以及相关注意事项1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向裁判组请假.2、裁判组成员负责对必要的活动场地进行布置并对本次拓展活动进行监督管理，判定活动项目的完成与否，并对项目完成时间进行记录3、队长对本队伍负责，必要时需组织本队队员喊口号，唱队歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题4、活动参加人员要求及

8、必需品1）活动参加人员一律穿着运动鞋2）活动中队员不得擅自脱离队伍，行进中禁止打闹。3）活动过程中禁止乱扔垃圾十、经费预算物品名称单位数量单价（元）总计（元）备注靠垫个440160二等奖图书支