数学北师大版三年级下册比大小.ppt.ppt

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1、1218北师大版三年级数学下册敦煌市南街小学马锦绣比大小<北师大版三年级数学下册比大小南街小学三年级数学教研组马锦绣一、复习旧知，导入新课1、把一个圆平均分成9份，每份是它的（），5份是（）。、里有（）个，3个是（），7914191858（）个是。195975343、1=（）（）学习目标1.借助直观图形，经历用面积模型比较简单分数大小的过程。2、会比较同分母分数（分母小于10）或分子是1的简单分数的大小。我吃这个西瓜的你吃这个西瓜的二、动手操作，探究新知看这幅图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比（一）直观比较，发现规律（）

2、（）（）（）（）（）（）（）我的发现：___________________在里填上>、<或=（二）运用规律，巩固提升1师傅吃了这个西瓜的沙僧吃了这个西瓜的小组活动要求:1、拿一张正方形纸，每对折一次就把纸打开，看看把这张纸平均分成了多少份，每份是这张纸的几分之一，记录在下面的表格中。2、涂出其中的一份并按从大到小的顺序排一排。3、记录你的发现。（三）对比观察，发现规律对折次数123平均分成的份数每份是这张纸的几分之一我的发现：__________________（）（）>（）（）（）（）>涂出每次对折这张纸的其中一份并按要求

3、排列顺序在里填上>、<或=（四）对比发现，巩固提升智慧闯关，我能行!1、看图写出阴影部分表示的分数，再比较大小。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2、根据分数涂上颜色，再比较大小。3.笑笑带来了一篮苹果，共7个。4.同桌合作写出合适的分数并说说每组分数的大小。5.比较每组分数的大小。11说说你的收获？小结:1、分母相同比分子，分子大的分数大.2、分子相同比分母，分母小的分数大.6、画一画，涂一涂，比一比。7、在下图中涂一组分母相同的分数，并按从小到大的顺序排列。<（）（）（）（）（）（）<<（）（）说说你的收获？

4、小结:1、分母相同比分子，分子大的分数大.2、分子相同比分母，分母小的分数大.说教材本节课是在初步理解分数意义的基础上学习简单分数的大小比较。教科书提出了三个问题。第一个问题是借助面积模型学习比较分母相同分数的大小；第二个问题是借助找出一组同分母分数，进一步体会分数的大小比较；第三个问题是结合画图的方式巩固分母相同分数的大小比较，并体会分子相同分数的大小比较。