一模理综生物评分细则.doc

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1、2013年广州市普通高中毕业班综合测试（一）生物参考答案及评分标准1234562425CDABABADBD三、非选择题：每小题16分。除特殊说明外，每空2分。26．标准答案（16分）（1）流动性4（2）二、三避免细胞非正常死亡（维持细胞内部环境相对稳定）（3）主动运输（4）核糖体排出细胞外或被细胞利用增强26．补充答案（16分）⑴【标准答案】流动性4【补充答案】第一空：流动性和选择透过性（0分）⑵【标准答案】二、三避免细胞非正常死亡（维持细胞内部环境相对稳定）【补充答案】第一空：只答“二”或“三”不给分，“二、三”可以由“2、3”等其它数字形式代替。第二空：维持细胞内环境相对稳定

2、、维持细胞生命活动正常进行（2分）维持内环境稳定、维持机体生命活动正常进行、加快细胞代谢速率、有利于机体有氧呼吸的正常进行、促进细胞器的更新、清除衰老受损的细胞器、（0分）（评分依据：严格遵循本题题干开头的第一句话）⑶【标准答案】主动运输【补充答案】无⑷【标准答案】核糖体排出细胞外或被细胞利用增强【补充答案】第一空：核糖体和内质网、核糖体和高尔基体（2分）其余0分第二空：被细胞利用（2分）排出细胞外（1分）用于细胞内物质更新、用于呼吸作用、用于合成细胞器等、自噬体→细胞膜→细胞外液（内环境）（1分）27.标准答案（16分，每空2分）（1）脆性X综合征患病人数/被调查人数×100%

3、（2）基因突变（3）①常染色体显性遗传3/4②25%女性Ⅰ2（Ⅰ2和Ⅱ6）③人体的成熟红细胞没有细胞核（不存在该基因）27.补充答案（16分，每空2分）（1）脆性X综合征患病人数/被调查人数×100%补充答案：患病人数/被调查人数×100%缺“人数”、“被调查”、“X100%”视为表述不规范，各扣1分。（2）基因突变只写“突变”、“基因变异”不给分，多答“基因重组”、“染色体变异”不给分（3）①常染色体显性遗传补充答案：常染色体显性“伴染色体显性遗传”扣1分“染色体遗传”、“显性遗传”不给分3/4补充答案：75%、0.75②25%补充答案：1/4女性补充答案：女、雌性Ⅰ2（Ⅰ2和

4、Ⅱ6）只答Ⅱ6不给分、只答2、6不给分。③人体的成熟红细胞没有细胞核（不存在该基因）补充答案：人体的成熟红细胞没有DNA、基因、染色体均给2分无主语“成熟红细胞”扣1分。答“人体的成熟红细胞由于没有细胞器，所以没有该基因”，因果关系错误，不给分。28.标准答案（16分，每空2分）（1）净化水体空间（垂直和水平）（生物）群落演替（2）食物链甲基汞导致突触前膜过量释放乙酰胆碱（也可以从影响酶活性的角度回答，也可从影响载体蛋白的角度回答）（3）分解者分解者和通过呼吸作用以热能形式散失（4）种植能大量吸收汞的植物，再从这些植物中回收汞（在汞污染的红树林生态系统投入一定量的B类细菌）（或在

5、汞污染的红树林生态系统投入能分解甲基汞的真菌）28．补充答案（1）.标准答案：净化水体（2分）补充答案：净化，自我净化，自净（2分）自我调节能力，自动调节能力（1分）标准答案：空间（垂直和水平）（2分）补充答案：垂直（1分）水平（1分）标准答案：（生物）群落演替（2分）补充答案：次生演替，自然演替（1分）（2）标准答案：食物链补充答案：食物链食物网（2分）食物网(1分)标准答案：甲基汞导致突触前膜过量释放乙酰胆碱（也可以从影响酶活性的角度回答，也可以从影响受体蛋白的角度回答）补充答案：甲基汞抑制乙酰胆碱酶的活性，使乙酰胆碱分解量下降（2分）甲基汞抑制酶的活性，使乙酰胆碱分解量下降

6、（2分）甲基汞影响了乙酰胆碱的受体的功能，使乙酰胆碱无法与它的受体结合。（3）标准答案：分解者标准答案：分解者（1分）和通过呼吸作用以热能形式散失（1分）补充答案：分解者（1分）和呼吸作用散失（1分）分解者（1分）和热能形式散失（0分）（4）标准答案：种植能大量吸收汞的植物，再从这些植物中回收汞（在汞污染的红树林生态系统投入一定量的B类细菌）（或在汞污染的红树林生态系统投入能分解甲基汞的真菌）补充答案：增加B类细菌（2分）29．标准答案（16分，除特殊说明外每空2分）（1）②分别测定各组幼根的长度，并计算（各组）平均值④一定范围内，随着脱落酸浓度升高，对水稻幼根生长抑制作用增强（

7、脱落酸对水稻幼根生长具有抑制作用）（2）①逆转录（4种）脱氧（核糖）核苷酸（1分）②（耐高温的）DNA聚合酶、引物带电性质和分子大小不同③等于（1分）少脱落酸抑制了BGLU2基因的转录（表达）29．补充答案：（1）②有体现测量长度（1分）；体现统计平均值（1分）④有体现一定范围内高浓度脱落酸使水稻幼根生长缓慢（较慢）（负相关）（1分）。（只答幼根短等现象描述不得分），（2）①反转录（2分）无②taq酶或热稳定DNA聚合酶或热稳定DNA聚合酶（2分）带电荷（电量）或带电性质（1分）