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时间：2020-02-27
《任务表单：个人自我诊断SWOT分析表，蒙俊俊.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势领导重视，个人态度端正，认真对待学校教育教学工作，家庭琐事少，时间较多1.素质教学的经验缺乏；2.后进生转化工作显得力不从心。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.学校领导人性化的规章制度有利于教师教学。2.本人在优越的教学坏境中感到有责任保质量完成教学任务。1．工作压力大，学习抓的不紧；2．现在的孩子越来越难教育。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.对学生要一视同仁，多鼓励，少批评；2多与学生组织一些积极的活动；3.加强研修，学习。由于刚就业
2、，对教材的处理，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上进行再创造；Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）参加培训活动,抓住一切机会学习。1.外出学习的机会太少；2.使个别差后进生在学习方面失去了学习的兴趣，这些都值得本人注意并必须做出改变的。
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