写给老师们的第二封信.doc

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1、尊敬的各位老师：大家好！多数省份已经进入第二阶段的学习。美术学科“专家工作坊”也陆续收到老师们的提问。我希望大家不要把我对于您问题的回答看作任何意义上的答案。教育属于社会科学，对于这门科学中的很多问题，谁也无法给出所谓的“答案”，而只能是提供意见，你的意见、我的意见，都只是意见之一。正是因为社会科学有这样一个特点，所以，社会科学研究更需要研究者与实践者之间的交流，通过交流，使得不同的意见之间能够寻找到交集。人们把这个“交集”看作一种近似的“答案”。西方解释学和解构主义哲学对社会科学研究的基本假设都是如此。也就是说，咱们从事教育工作的人可能比那些做科学实验的人更需

2、要彼此间的交流。欢迎大家多多交流。按照研修网项目管理者的要求，向大家提供第二阶段的三篇文献，供大家阅读。除了这封信，还有两篇是我的文章和我做的学习笔记。此外，“中小学美术专家工作坊”中给大家介绍的“第二次活动”是个不错的机会，欢迎大家积极参与。祝健康！快乐！美术学科导师贾勇2014年10月19日晚