1-07-哈哈镜笑哈哈.doc

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1、一、授课内容：哈哈镜，笑哈哈二、周次课时：第七周2课时三、教学目标：（一）、教养方面掌握“折叠”与“添加”的方法，感受粗浅的“夸张变形”的艺术法。（二）、教育方面使学生懂得生活中处处有学问的道理。（三）、发展方面在“大胆表现”中运用点、线、色画出人物并进行装饰四、教学重点：掌握“横折、竖折和添加连接”的方法，做出一张会变化的画。教学难点：感受粗浅的“夸张变形”的艺术手法。五、辅助教具和学具：范例，制作工具，教学课件。六、作业布置：用折纸添画的方法描绘一张会变化的人物画面。七、教学过程（步骤）：（一）、游戏导入：1、今天，老师为我们同学带来了一样非常好玩的东

2、西，谁愿意上来玩一玩？2、大家知道这是什么镜吗？（哈哈镜）板书课题：哈哈镜笑哈哈（二）、新授：1、哈哈镜为什么会照出这么有意思的像来呢？它的奥秘在哪里呢？下面我们就来研究一下，（放课件哈哈镜与平面镜图片）细心观察：哈哈镜与平面镜有什么不同？（平面镜镜面是平的，哈哈镜镜面是凹凸的）2、哈哈镜照出的像有什么规律？（镜面突起的地方照的像变宽，镜面凹下去的地方照的像变细长。）3、（哈哈镜能照出这么有意思的像）那我们用纸能不能也做出象哈哈镜一样会变化的画呢？4、学习制作方法：（1）放课件制作步骤图，大家用2分钟的时间自学制作方法。（也可以看课本第16面的制作步骤图学

3、习制作方法）（2）放课件制作步骤文字，示范讲解制作方法：（a）折叠。（b）用线画。（c）打开添加（d）装饰成画。（突出讲解折叠的地方打开时会产生空白，必须“添加”、“连接”。）5、欣赏作品：放课件欣赏作品，并作简单讲解：（1）小姑娘“圆形”的脸变成了“长椭圆形”脸，弯弯的小嘴变成了“椭圆形大嘴”，大嘴还在吃鱼，原来的形状发生了变化，这是一种“变形”的艺术手法。（2）小作者采用“对称横折法”，使胖姑娘变得更胖、更可爱。这是“夸张”的艺术手法。（三）、作业要求：用折纸添画的办法，做出一张会变化的画。（四）、设计创作：学生作业，教师巡视辅导。音乐伴画。（五）、讲

4、评交流：1、选几张学生作品展示并让学生谈创作体会。2、（1）我学会了什么？（2）我发现了什么？（3）我最喜欢什么？八、后记：提醒学生在欣赏的时候注意观察镜子里的人物与我们平时照有什么不同。