小小竹排画中游教学设计.doc

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1、教学准备教学目标1．认识12个生字。会写5个字，区分横折和横折钩两个笔画和草头、绞丝和木字偏旁。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3．了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。教学重难点正确、流利地朗读课文，背诵课文。了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。教学过程一、创设情景导入新课 走进大自然播放江南风景图片3小小竹排画中游.ppt，在这里河中小鱼儿成群，河岸上树木茂密，禾苗绿油油，小燕子在空中鸣叫着，风景这般美，你们知道这是什么地方吗？欣赏风景图片二、初读课文，整体感知 看了这幅图，你有什么感受？ 通过朗读文

2、本知道江南美如画，谁能说一说？（1）结合看图，理解“竹排”是用竹子扎成的，是江南水乡的交通工具。（2）看图理解树木密的“密”指一棵挨着一棵，而且树木特别密又特别绿.（3）指出图中的禾苗。引导学生理解“江南鱼米乡”。课文哪个地方讲到鱼儿？（鱼儿游）哪个地方告诉我们这儿稻米多，稻米香？（禾苗绿油油） 1、自由读课文，遇到不认识的字先圈起来，想想怎样才能认识它？（提示：可以借助拼音，也可以问老师或同学。）师巡视检查。2、小组内齐读，个别读，当小老师教读，评选出参赛选手。3、参赛选手读，其他学生评议、正音。4、认读生字词。（1）、出示生字词卡，学生自由读生字词。并用自己的方式识记12个生字及带

3、生字的词语。（2）、同桌互读并交流记字词的方法。（3）、全班交流。（4）、认识3个偏旁，找找带有该偏旁的字。（课文中学过的、自己知道的）。三、学习写字　　　1、比一比：口-日-中　　　2、认识笔画横折和横折钩并书写。　　　3、课件出示写在田字格中的字，引导观察要写的字在田字格中的占位。师范写。　　　4、读一读：口字要写好，上大下要小。　　　5、描红、书写。 四、巩固练习展示PPT，通过我会认、我会读两部分来考察学生是否已掌握所学内容五、作业身在美丽的山村，我们的身边也有许多美丽的风景，选一处你认为最美的风景，向家长进行介绍。板书设计 小小竹排画中游江南景如画  鸟儿唱 鱼儿游 树木密 

4、禾苗绿鱼米乡