小学英语语法及其各时态专项练习题.doc

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1、小学英语语法及其各时态专项练习题一、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成(通常usuallyofteneverydaysometimes)  1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:  Iamaboy.我是一个男孩。  2.行为动词:主语

2、+行为动词(+其它)。如:  WestudyEnglish.我们学习英语。  当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。  一般现在时的变化  1.be动词的变化。  否定句:主语+be+not+其它。  如:Heisnotaworker.他不是工人。  一般疑问句:Be+主语+其它。  如:-Areyouastudent?    -Yes.Iam./No,I'mnot.  特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?  2.行为动词的变化。

3、  否定句:主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如:  Idon'tlikebread.  当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如:  Hedoesn'toftenplay.  一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它。如:  -Doyouoftenplayfootball?  -Yes,Ido./No,Idon't.  当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:  -Doesshegotoworkbybike?  -Yes,shedoes./No,shedoesn't.  特殊疑问句:疑

4、问词+一般疑问句。如:Howdoesyourfathergotowork?动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,play-plays2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:pass-passes,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink________go_______stay________make________look_________ha

5、ve_______pass_______    carry____come________     watch______plant_______fly________study_______brush________do_________    teach_______二、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.MaryandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)to

6、thezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebot

7、tle.11.Mike_______(like)cooking.12.They_______(have)thesamehobby.13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(do)notlikePE.18.Thechildoften____

8、___(watch)TVintheevening.19.SuHaiandSuYang_______(have

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