线下活动记录.doc

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1、线下观评课活动记录模板省湖北省区域、学校宜城市王集镇初级中学学科数学活动名称数学情景的初设时间2014.10.7主题、问题什么是数学学习情景?形式研讨课主持人刘梅艳参与人员全体数学教师活动过程一、听讲座。1、什么是数学学习情景?2、数学情景创设的几种误区。二、听代强教师的汇报课,三年级数学上册《数学广角》。三、数学老师进行研讨。主要结论与建议一、听讲座。1、什么是数学学习情景?二、2、数学情景创设的几种误区。三、听代强教师的汇报课四、数学老师进行研讨。老师进行评课。五、马校长,铁主任进行总结。活动反思与改进本节课教师用心准备,透彻把握学生,清晰地体现了数学学习的过程;学生亲自动手操作亲

2、身经历招生学习的过程,体现出教学中的“动”的过程。整个教学过程,胸有成竹,设计鲜明,给学生留有足够的思考时间,有条不紊,恰到好处,整节课动静相宜,恰到好处,受到听课老师及学生的一致好评。审核意见学校(区域学科管理员)::汪贤锋姓名:刘梅艳日期:2014.10.7

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