说说我的同桌.doc

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1、“说说我的同桌，夸夸他”——主题班会华池二中张瑛活动目的：1.通过这次主题班会的开展，培养学生独立表达的能力，并且通过夸奖他人和受别人夸奖，融洽同学之间的友谊，增强同学间的团结互助精神，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。2.同时，老师还可从中了解到哪些同学相对来说相处得比较好，哪些同学在班级人际关第更佳等。活动过程：一、导入1.同学们，上了一年级以后每天和你玩的好的同学都是谁啊？（学生自由回答）那么，每天给你帮助最多的是谁呢？

2、（学生回答是同桌）2.是的，每天和咱们朝夕相处的，给自己帮助最多的也是同桌，借个橡皮，铅笔，讲解一个难题，一起玩游戏，一起站路队等等，那么，今天咱们就来说说自己的同桌，并且夸夸她们。二、说一说，夸一夸1．给同学们几分钟时间想想，自己的同桌是个怎么样的人？你觉得你的同桌做的哪些行为很棒呢？来夸夸他。你要向他学习什么呢？2.学生自由发挥，可以简单地说几句。3.每个人都可以说一说，夸一夸，锻炼学生大胆说话，独立表达的能力。4.教师和其他同学听一听，听完说一说自己的想法，说说值不值得夸，应不应该学习。全班进行表

3、扬。三、播放有关视频。学生观看，从中感悟动画中应该学习的团结互助的精神。四、看有关动画，思考：当自己受到别人表扬时，应该怎么样做。五、总结。同学们都是善于发现他人优点，能表扬他人的好孩子，那么，咱们以后也要这样，向这些表现好的同学学习，也要经常夸夸别人，但是也不能收到别人夸奖就骄傲，应该做的更好！