迟到旷课的处理方.doc

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1、迟到旷课的处理方法        班主任老师都知道中学生旷课、逃课主要因为厌学,这种现象在中学阶段司空见惯,但也要引起我们的高度重视。在实际工作中,我遇到过不少中学生旷课、逃课的情况,我通常是这样处理的。1、调查学生迟到的原因。(1)九年级学生存在这破罐子破摔的观念,认为自己反正考不上高中了,混混日子,做一天和尚撞一天钟,旷课、逃课现象十分普遍。(2)随着电脑的普及,沉迷网络是导致学生旷课、逃课的重要原因。有些学生为了上网,彻夜未归,虽然人在课堂,但心在网吧。(3)学生的自制力差,有些学生本来没有想逃课,可是经不住另外一些逃课学生的劝

2、告甚至是威胁便与他们一起逃课、旷课。(4)家长的溺爱,如有点咳嗽,家里来了客人,亲戚朋友请客等,一些家长就直接替学生请假,老师不好当面拒绝,有时见不到老师就干脆直接领走学生。(5)有些老师上课提问或者检查作业,把不会的或者没有完成作业的学生干脆赶出教室,这些学生便溜之大吉。2、采取有效措施进行处理(1)作为九年级的班主任,应该积极主动地和学生进行多方面的沟通,深入了解他们的内心世界,给予他们更多的关爱,给他们的前途指明正确的方向。(2)对待旷课的孩子,要少批评,多沟通,多帮助,我们可以把批评帮助的时间,放在辅导上或者三顿饭后,甚至通过

3、作文评语来帮助、鼓励。哪怕他在批评教育中得到一点儿收益,然后就抓住这个闪光点,去表扬他,这样给他一点自信,这个自信让他不断的、像雪球一样不断的滚,滚来滚去,使学生逐步对学习感兴趣,促使他们健康成长。(3)任课老师要改变教学方式,通过直观,讨论的学习方式,吸引更多的学生参与课堂学习,教师应该更关注那些厌学的学生,投去更多关切的目光。(4)消除导致学生旷课、逃学的各种影响源,老师要树立正确的学生观和教育观,努力使学生愿学、乐学。(5)建立校讯通,教师加强与家长的沟通,及时了解学生的思想状况和学习动态,家校共管,可以有效避免旷课、逃课现象。

4、(6)校有校规,班有班纪,对于那些屡教不改、批评帮助无效的学生,可以根据班级纪律给予适当的处罚,并通知家长,以儆效尤。通过采取各种行之有效的措施,我班的旷课、逃课情况得到了改观,学生学习的主动性大大提高,整个班级的凝聚力增强。我相信明年的中考,我班必将大获全胜。

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