修定中级育婴师_技能答案.doc

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1、专业.专注育婴师中级操作技能答案试题一：制作进食日记（笔试）进食日记时间吃下的食物及饮料出现的状况状况时间8:00牛奶、麦片10:30苏打饼干、橙汁12:00牛奶、花生酱夹面包面颈部皮疹12:4014:00酸奶、苹果汁18:00米饭、卷心菜肉丸子20:00牛奶、花生曲奇饼干颈部皮疹加重20:30得出结论：该婴儿可能对花生过敏采取措施：1、7~10天内不给婴儿吃含花生的食品2、以后再吃花生时，观察有无皮疹等类似症状的出现试题二：婴儿抚触（实操）抚触前的准备：1、室温23～25摄氏度2准备浴巾、婴儿用润肤油等物品3育婴师心情与手部的准备4育婴师的坐姿与婴儿的睡姿

2、适宜抚触时间：1.婴儿沐浴后或吃奶后30分钟后2.每次抚触时间10～15分钟3.有啼哭、睡觉、皮肤破溃、身体不适时不宜抚触抚触操：1.头面部抚触2.胸腹部的抚触3.上、下肢的抚触4、背部的抚触试题三：5个月的大动作游戏（操作）.学习参考.专业.专注游戏：一游戏名称：抬头游戏游戏次数：3~4次/天游戏目的：锻炼孩子的颈部肌肉力量游戏材料：逗引宝宝的小玩具游戏过程：1、俯卧抬头:让婴儿俯卧，用玩具诱导抬头看育婴师。2、趴着玩：育婴师与婴儿头对头趴着，让婴儿抬头看育婴师3、摸摸头：育婴师摸摸宝宝的头，鼓励宝宝抬头、当婴儿累了，可以放松，让其适当休息。游戏二：游戏名

3、称：翻身练习游戏次数：3~4次游戏目的：锻炼宝贝的身体平衡能力游戏材料：被单等游戏过程：1、被单翻身：育婴师将婴儿仰卧在被单上，然后将婴儿卷起来，拉住被单的一边，让婴儿滚出被单2、推肩翻身：婴儿仰卧，在一侧肩部推动，带动其身体翻转过来变成俯卧，再由俯卧变成仰卧。游戏三：游戏名称：坐的练习游戏时间：1~2分钟/次游戏次数：3~4次.学习参考.专业.专注游戏目的：锻炼宝宝的脊椎的力量和头部的自控能力游戏材料：椅子、地毯等，可以放些轻音乐游戏过程：1、抱坐：育婴师坐在凳子上，抱起婴儿坐在其腿上2、扶坐：把婴儿放在有后背的椅子上，让其靠在椅背上坐着，能坚持几秒钟。也

4、可以让婴儿直接坐在地毯上，育婴师一手扶着，坚持几秒钟后换一个姿势。试题四：18个月的认知发展（笔试）游戏一：游戏名称：送水果宝宝回家（配对游戏）游戏目的：培养婴儿分辨事物的能力游戏材料：贴有苹果、草莓、香蕉图片的三个大收纳盒、草莓、苹果、香蕉小图片若干个游戏过程：1、育婴师在物品收纳盒上坐标记，每个抽屉上帖有物品的标签。拿出一片苹果的小图片，让宝宝放入苹果的收纳盒中。2、育婴师鼓励宝宝选择一个小水果图片，并找到相应的收纳盒，放进去。3、宝宝努力尝试此游戏，育婴师及时给予鼓励和表扬。游戏二：游戏名称：找相同（分类游戏）游戏目的：引导婴儿找出有相同特点的物品游戏

5、材料：红色的玩具若干、有轮子的玩具若干、其余玩具若干、贴有标记的玩具筐游戏过程：1、育婴师拿出玩具，然后将有相同特点的物品找出来。例如：红色的或有轮子的，在玩具筐上贴上不同的标签。2、育婴师示范、将贴有标签的玩具筐放在宝宝的面前，将不同特点的玩具放入相应的玩具筐中。.学习参考.专业.专注3、鼓励宝宝和育婴师一起讲玩具放入标有相应标签的框内。游戏三：游戏名称：找东西（观察能力训练）游戏目的：提供婴儿细心观察的机会，促进婴儿观察能力的发展游戏材料：选择两个以上婴儿熟悉的玩具游戏过程：1、育婴师拿出宝宝熟悉的玩具问宝宝：这是什么呀？鼓励宝宝回答。2、育婴师和宝宝一

6、起将玩具藏在沙发垫子的下面，告诉宝宝玩具不见了，鼓励宝宝独立的去寻找，育婴师可以给予适当的帮助与提示。3、当宝宝找出玩具时，育婴师给予宝宝鼓励和表扬，并应道宝宝说出不见玩具的名称。试题五：12个月社会行为游戏（笔试）游戏一：游戏名称：滚枕头（自我意识）游戏目的：通过刺激婴儿的触觉系统，帮助婴儿加强自我意识游戏材料：小枕头游戏过程：1、让婴儿躺在床上，将枕头从他们的脚趾开始，向上滚到头顶。再从头往下滚到脚趾。反复此动作，刺激宝宝的触觉系统。游戏二：游戏名称：摇啊摇（寻找快乐）游戏目的：通过听觉、触觉感受节奏、体验快乐。游戏材料：轻柔的音乐.学习参考.专业.专注

7、游戏过程：1、打开音乐、育婴师将婴儿抱在怀里2、根据音乐、抱着婴儿优美的跳舞。游戏三游戏名称：送妈妈上班（与人交往）游戏目的：引导婴儿和妈妈说再见，送妈妈上班，克服分离焦虑游戏材料：情感铺垫、环境创设游戏过程：1、妈妈告诉宝宝妈妈要上班去了，给予孩子一定的心理情感铺垫和适应时间。育婴师从妈妈手中接过婴儿，引导宝宝和妈妈说再见，和妈妈挥挥小手，送妈妈上班。2、育婴师可把握机会转移宝宝的注意力，可以利用小游戏转移宝宝的注意力，减少宝宝的分离焦虑。试题六：营造良好的睡眠环境（实操、口试）答：影响睡眠的原因1.白天玩的时间太久，宝宝太疲倦，会影响睡眠质量。2.在妈妈

8、怀里没脱衣服就睡了，造成宝宝睡眠环境不舒适，而影响宝