读书心得(张燕1).doc

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1、读书心得(张燕1)　　读书心得玉门市第一小学张燕苏霍姆林斯基说过“一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。　　读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。　　是的，我喜欢读书，他带给我最大的喜悦莫过于于读书后心灵的成长。　　生命的震撼《落樱》这本书中故事发生的地方叫桐城，故事里的人物不多，这是一个大学生的世界，是一个人成长过程的重现。　　书中的主人公夏小川是一个可以说“集三千宠爱于一身”的人物。　　殷实的家庭背景、如花的美貌、过人的才华，她都有。　　然而，她却不快乐，甚而在绝望之后选择了死亡。　　樱花

2、盛开，阳光灿烂，应是青春美好年华。　　而樱花凋谢，却是青春一去不返……读了这部小说让我如此难过。　　曾几何时，我曾叹息自己的父辈乃至自己为何没有投身到富贵之家？也曾几何时，我也为自己没能跨入大学的门槛，享受缤纷灿烂的大学生活而隐隐作痛……读着这部小说，文中的夏小川俨然就是自己的理想化身——金钱、美貌、智慧的化身。　　然而，却烟消云散了……读完之后，叹息之余，终有所悟。　　不管你活得很不好或者活得很好，不管你是否拥有或正在努力拼搏，都要记得，好好地活着，认真地活着，为父母，为朋友，为爱人，也为自己。　　活着，是一种责任。　　细节的魅力“百分之一的疏忽，就可能导致

3、百分之百的失败”。　　读了《细节决定成败》一书我也有同样的感想，同样的体会。　　就拿学校上学期的“语言文字验收”工作来说，我们自认为做了很多工作，自认为万无一失，却于细节中暴漏出了问题，让一切努力化为了泡影。　　我们大多数的人或多或少犯有大而化之、马马虎虎的毛病，我们生活的周边“差不多”先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概等等，成了差不多先生的常用词。　　正如汪中求先生在《细节决定成败》一书中所说“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是

4、成就大事的不可或缺的基础。　　正如海尔总裁张瑞敏所说什么是不简单，把每一件简单的事做好就是不简单。　　什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。　　所以，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起，从点滴做起。　　认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好，在这一个细节制胜的时代，任何一件事件都是做出来而不是喊出来的，特别是在工作岗位上的员工更要把小事做细，一件没有预料的事件可能引起故障，一个长被忽视的问题可能导致一次危机，每一个大问题里都有一系列的小问题露面。　　如果你热爱工作，你每天就会尽自己所能求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热

5、情，于此尽情地展示完美的自己吧！别样的“呼吸”读了李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书，感觉如沐春风。　　我教书12年，对人生对教学也曾经有过热血澎湃的畅想和向往。　　曾想让自己的课堂不一样，想让自己的学生不一样，想让自己的人生也不一样，可到如今发现自己还是“老样”。　　“不要像一般人一样生活，否则你只能成为一般的人”是啊，人与人的区别就是脖子以上的区别，也就是想法决定活法，活法决定结果。　　如果我们和一般的人一样生活，一样工作，一样的追求，一样的思维方式，一样的朝九晚五，一样的春种秋收，你凭什么可以成为不同一般的人！李老师在文章中就这样说“一般情况下，大家

6、都只能‘在其位，谋其政’已，但仅仅如此，肯定只能成为一般的人。　　我必须除此之外，种好自己的“自留地”。　　在“自留地”里，常常意外地长出个性的花，特别的草，尽管打不了多少粮食，往往能给你意外的收获。　　读了李老师的书，给我的收获不仅仅是在文章中介绍的很多好的成功的经验或是做法，更多的是一种启迪、一种思考、一种指引。　　“教育其实很简单一腔真爱，一份宽容，如此而已。　　“教育本来挺简单，只是我们人为地把它搞复杂了。　　把孩子们当作活生生的人来看待，让校园里充满民主、平等，让老师、学生在校园里自由呼吸”，从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。　　……在提倡素质

7、教育的今天，我们应该怎么做教师？无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。　　唯有读书，可以让我们更充实，更有内涵。　　如歌岁月，岁月如歌，在如歌的岁月里记录下所获的点点滴滴，享受快乐，分享快乐。　　　　内容仅供参考