说课比赛心得体会范文.doc

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1、说课比赛心得体会范文　　说课比赛心得体会范文201x年9月28日，我参加了丽江市首届民族团结教育说课大赛。　　这次说课比赛，对于我来说是一个很好的学习机会，收获颇多，感受颇深。　　看到许多老师在台上精彩的表现，觉得自己需要学习的地方还很多。　　通过比较，我发现很多方面值得自己在今后的学习中加以深思和研究。　　一、要精心准备说课稿和多媒体课件说课比赛一般要求在10--15分钟，不宜过长或过短，否则要分数。　　要在规定的时间内完成说课任务，需要精心准备说课稿和多媒体课件。　　除了要写好说课要求的必须环节外，我认为一定要在说课稿的文字上下功夫。　　说课稿不仅要精确地说出“教”与“学

2、”的内容，而且要从理论和实践的结合上具体阐述“我为什么要这样教”。　　如教学设计的基本理念是什么?在你的设计中体现了哪些新课标精神?你的教学整体思路是在什么教育理论支撑下展开的?你这样设计的意图是什么?力求达到什么目的?各种问题你又如何引导、解决?还要注意前后语言的衔接要流畅自然。　　对于说课课件，不能制作得过于复杂，也不能过于简单粗糙。　　我看到有些老师的说课课件制作的像上课课件那样，图片、问题等特别多，有二十几张，说课时像放电影一样几秒钟放映三四张。　　说课课件只是一种辅助工具，它也不等同于说课稿，我看到一个老师把他要说的每一句话写在课件上，每一张课件都密密麻麻一大篇，这

3、样的足足有21张，他就照着课件上的字片刻不停地读，足足读了14分钟。　　而我自己而言，课件制作过于简单，上课时的视频过少，课堂组织没有其他老师精彩。　　二、说课要精彩且一气呵成这次经历让我体会到，实际说课的过程和说课稿是有一定差异的，即使有一份精美的说课稿照本宣读未必有好结果。　　因为说课稿是静态的，而说课是动态生成的过程，是有听众的，你能否调动他们的情绪和思想在很大程度上决定了你说课的成败。　　说课一定要有自信，由激情和个性，最好做到神采飞扬，激情澎湃，感染听众。　　说课尽量脱稿，并配上适当的手势，语速要适中，语调的轻重缓急要恰如其分。　　在比赛前我也把说课稿背得很流畅，对

4、说课课件也很熟悉，但在说课过程中缺少激情，从始至终一个腔调地背说课稿。　　分数当然不理想。　　此次比赛，我学到的还有很多。　　只有在一次次的经历中积累经验，取他人之长，补己之短，才能不断的成长。　　“台上一分钟，台下十年功”，在今后的工作中，我一定要不断修炼自己，成就最好的自己。　　　　内容仅供参考