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时间：2020-01-30
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1、《认识10以内的数》课件3~一、教学内容认识10以内的数。分六段安排：（1）认识15各数；（2）认识几和第几；（3）认识数0；（4）认识=、>、<；（5）认识69各数；（6）认识数10。~二、教材编写特点和教学建议1.认识数时逐步抽象、概括，让学生充分感受数的意义。2.重视写数教学。3.重视感知几和第几的含义。认识几和第几区分几和第几运用几和第几起点约定俗成起点自定起点题目中给定4.多方面展示0的含义表示没有物体表示起点体会0的其他含义5.直观展示比多少的方法，初步培养学生的符号感。6.教学10的认识时渗透1
2、0个一是1个十。7.初步培养学生的数感。（1）了解数所表示的实际意义，感受其数值。（2）在具体情境中把握数的大小关系。（3）掌握数序。（4）用数表述信息。
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