白芷花的城里人_学案1.doc

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1、一个采白芷花的城里人【学习目标】1．品味故事中的心理描写，明白伟大往往就在我们身边的平凡之中的道理。2．评论寓言的主人公，引导学生关注生活中的美，善于发现生活中的美。【学习重难点】1．品味故事中的心理描写，明白伟大往往就在我们身边的平凡之中的道理。2．评论寓言的主人公，引导学生关注生活中的美，善于发现生活中的美。【学习过程】一、预习我们常说，一个人要想成功，就得要努力，要坚持不懈，要持之以恒，但是是不是每一种坚持不懈都能成功呢？_____________________________________

2、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、分析课文1．这个城里人采到白芷花了吗？为什么？__________________________________

3、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．寓言的特点是：把一个深刻的道理寄托在一个小故事里，给人以影响和教育。一般可以采用什么表达方式呢？______

4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．这个城里人很执着地跑到山上去采白芷花，可是这种名贵的

5、白芷花却给他自己每天上山下山踏得稀烂，你如何理解这种写法？2/2_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、__________4．体会这故事里蕴含的道理。这个城里人想法不切实际，好高骛远，于是他的努力，他的执着，他的坚持不懈，反而使名贵的白芷花遭到践踏，正所谓南辕北辙。可是作者写这篇文章仅仅是为了讽刺这个城里人吗？文章用了什么样的写作手法呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________________________________________________5．这个城里人连续4天上山采白芷花，每天都没有采到，这么执着的人，他的内心世界一定是很丰富的，他会想些什么或自言自语说些什么。_____________________________________________________________________________________________

8、__________________________________________________________________________________________________________________________________________6．如果你是那棵被踩碎的白芷花，你会对城里人说些什么？要求能说出你理解的寓意。____________________________________________________