语文人教版三年级下册《惊弓之鸟》测评练习.docx

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1、《惊弓之鸟》测评练习湖北省枣阳市杨当镇中心小学郝玉玲一、拼一拼，写一写。lāgōngshèjiàndàyàn()()()bēicǎnshāngtònglièkāi()()()二、比一比，组词语。列（）借（）愉（）裂（）猎（）愈（）三、写出这些词语。1、非常出乎意料。（）2、在某方面有才干的人。（）3、离开了群体，单身无依靠。（）4、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。（）四、写出近义词奇怪------（）害怕-----（）著名------（）仔细-----（）吃惊——（）本事——（）五、判断语气A惊讶B怀疑C肯定D谦虚E询问1、“是吗？”“你真有这样的本事？”（）2、

2、“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（）3、“你是怎么知道的？”（）4、“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（）5、“啊！”“真有这样的本事！”（）六、按原文填空，再答题。更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为_______________;叫得悲惨，是因为________________。它一听到弦响，心里很害怕，就___________。它一使劲，伤口又裂开了，就_________________。第一步：根据大雁_______________的现象分析，推断出它肯定__________第二步：根据大雁的________

3、____情况分析，推断出它肯定__________________第三步：根据大雁的________________分析，推断出它肯定__________，结果是_____________这一段话主要讲了______________________七、你还知道其他的成语故事吗？找找读读，体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。