语文人教版三年级下册《亡羊补牢》教学简案.doc

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1、教学目标知识与技能1、学会本课“叼、窟、窿、劝”等生字并正确读写。 2、理解“亡羊补牢”这个成语的意思。  3、理解寓言内容，正确回答课后问题。  4、有感情地朗读课文。过程与方法1、理解“知错就改”的道理，激励学生识记并记忆。2、通过反复朗读来体会文中说话人说的话的深刻含义。情感态度与价值观从寓意中得到教育，激发学生的求知欲，培养自学能力。教学重点1、有感情地朗读课文。2、理解“知错就改”的道理。教学难点在理解故事内容的基础上，体会寓意，并能联系学习、生活实际，发表感想。教学方法诵读教学法教学过程一、导入新课播放“

2、亡羊补牢”这则寓言故事的视频导入，激发学生的学习兴趣。二、了解“寓言”三、理解题意四、朗读课文，正字音1、学生自读课文，注意字音。2、识字词，正字音。3、指名朗读。4、教师范读。5、学生齐读。五、分析课文1、默读课文，用自己的话来讲故事。2、播放动画，教师小结。3、学生讨论，分析对比两次丢羊农夫的想法，做法和结果。六、教师小结，概括道理七、分角色演读《亡羊补牢》八、学生讲寓言故事九、课堂小结1、识记文中出现的生字词。2、学会概括课文的主要内容。3、感悟“知错就改”的道理。课后作业1、熟记生字词，背诵课文。2、把这则寓

3、言故事讲给你的爸爸妈妈听。《亡羊补牢》教学简案授课人：张玲强2017、3、28