C.气体的压强与温度的关系.doc

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1、*天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物*高二物理第六章气体定律导学编号：G204日期：2015.5.20学习目标：1、理解描述气体的三个状态参量：温度、体积、压强，并能从分子动理论角度知道温度的微观解释；2、知道热力学温标，以及热力学温标与摄氏温标的关系；3、掌握玻意耳定律，并能对实际应用进行分析，通过P—V图像，明白利用图像反应物理规律的方法；通过控制变量法的应用体验气体定律在实际生活中的广泛应用；4、理解查理定律并学会应用；5、气体性质构架图适用条件：实际气体在压强不太大、温度不太低时。课堂笔记：1

2、、在物理学中，用、、等物理量来描述气体的状态，并把它们称作气体的状态参量。2、以℃为零点的温标，叫做热力学温标(开氏温标)。用热力学温标表示的温度，叫做热力学温度，单位是开尔文（K）。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：。3、一定质量的气体在温度不变时，它的压强与体积成反比。这一实验结论叫做玻意耳定律。公式表示为：，其p-V图线为称为线。4班级姓名学号.4、一定质量的气体在体积不变时，它的压强与热力学温度成正比，这个结论叫做查理定律。公式表示为：，其p-T图线为称为线。5、气体实验定律应用于实际气体，要求气体的

3、压强，温度，质量在状态变化过程中。课堂练习：1、如图所示，将一端封闭的玻璃管竖直向下倒插入水银槽内，平衡后管内外水银面高度差为h，设大气压强为P0，水银密度为ρ，求三种情况下管内气体的压强。hh2、如图所示,一个圆柱形气缸静放在地面上,气缸的质量为M,活塞(连同手柄)质量为m,气缸内部的横截面积为S,大气压强为P0,求(1)活塞静止时,气体的压强P1,(2)将活塞缓慢上提,当气缸刚离地面时,气缸内气体的压强P2.3、一个体积为V的沼气泡自池塘底浮起，若水深为10.3米，沼气泡从池底上升到水面时，它的体积将变为原来

4、的多少倍？（水底和水面温度相同，大气压强为1.01×105帕）4课后作业：1、下列物理量中，不是气体状态参量的是：（）A．气体的温度；B．气体的压强；C．气体的体积；D．气体的质量。2、下列关于温度的说法中，不正确的是：（）A．温度是表示物体冷热程度的物理量；B．温度是分子平均动能的标志；C．温度的国际单位是“摄氏度”；D．温度的国际单位是“开尔文”。3、一定质量气体的体积不变，其温度是27℃，压强为p。要使气体压强变为2p，则气体温度应升高到：（）A．54℃；B．127℃；C．227℃；D．327℃。4、下列关

5、于理想气体的说法中，不正确的是：（）A．理想气体是严格遵守气体实验定律的气体；B．理想气体严格地讲是根本不存在的；C．只有在压强不太大、温度不太低时，实际气体才可近似地看作理想气体；D．理想气体的概念在实际应用中毫无作用。（图-1）h5、如图－1所示，两端开口的玻璃管中，上方有一段h=5cm的水银柱，下端竖直插入水银槽中很深，若已知大气压强Po=75cmHg，则封闭在玻璃管内气体的压强是：（）A.80cmHg；B.75cmHg；C.70cmHg；D.65cmHg。6、一个气泡从水面下30.9m深处升到水面上，假定

6、水的温度一定，大气压强等于10.3m高水柱产生的压强，则气泡升到水面时的体积约为原来的：()A.3倍；B.4倍；C.5倍；D.6倍。S（图-2）7、如图—2所示，一个气缸水平放置在地面上，已知活塞质量为2kg、截面积S=4×10-4m2，活塞到气缸底的距离L=10cm，大气压为Po=1.0×105Pa，求：①气缸内气体的压强为多少(取g=10m/s2)？②若将气缸开口向下悬挂起来(活塞仍在气缸中没滑落且温度不变)，活塞离气缸底的距离为多少？8、一端封闭的、足够长的均匀直玻璃管内有一段长4厘米的水银，当玻璃管水平放

7、置时，封闭在管内的空气柱长5厘米。如果缓慢地将玻璃管开口向下竖立起来，管内空气柱的长度是多少？(温度不变，大气压强为76cmHg)49、如图所示,外界大气压为P0，气缸截面积为S，可以移动的活塞封闭着一定质量的气体，气柱长为L，用多大力推活塞，可以把气柱长度变为L/2？10、高压锅有很好的密封性，基本上不会漏气。锅盖中间有一个排气孔，上面套有类似砝码的限压阀，将排气孔堵住。当加热高压锅，锅内气体压强增加到一定程度时，气体就会把限压阀顶起来，部分蒸气即从排气孔排出锅外。已知某高压锅的限压阀的质量是0.1kg，排气孔

8、直径约为0.3cm，则锅内气体的压强最大可达多少？已知压强每增加3.5×103pa，水的沸点相应增加1℃，则这只高压锅内能达到的最高温度是多少？（取g=10m/s2，大气压强po=1.013×105pa。）4