小学五年级体育教案.doc

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1、义务教育课程标准实验教科书  体育学案                 单位：姓名：日期： 体育教案水平：水平三授课班级：五年级授课教师：上课人数：教学内容游戏：轰炸碉堡课型教学目标1、认知目标：培养学生机智、果断和行动迅速、灵敏的能力2、技能目标：提高学生投掷力量，发展学生投掷能力。3、情感目标：相互协作攻克目标重点难点重点：通过协作的能力攻克堡垒难点：投掷时运用手臂和腰上的力量，充分投掷。课的结构课的内容运动负荷组织教法及教学要求授课人调整时间次数准备部分课堂常规：1、队长整队、师生问好2、教师宣布本课的学习目标和学习内容。准备活动1、学生绕事先准备的场地慢跑，教师口

2、令2、徒手操扩胸运动伸展运动体转运动体侧运动踝腕关节运动组织队形：学生成四列横队站好△****************************要求：学生认真听老师讲教学目标和教学内容。组织队形学生绕事先准备的场地跟随老师口号慢跑要求：动作放松，有节奏的慢跑徒手操队形：△****************************要求：充分活动所有关节基本部分游戏轰炸堡垒游戏规则：在规定的时间内必须透出全部“手雷”，否则留在手上的“手雷”失效。投“雷”时，脚不能得踩线。保守者只能在防线前移动拦截，而不能进入防线内。游戏方法：“堡垒”用胶圈表示，放在场地中央，“保卫者”四人手拿圈

3、网面向“战士们”站立在“防线”前，“战士们”每人手拿两只“手雷”面向“堡垒”站在“进攻线”外。裁判员发令后，战士们用手雷向碉堡投去，保卫者用圈网拦截，（用圈网接球），在规定时间内，全部手雷投出。如有4只手雷投中碉堡(中央胶圈内落有4只羽毛球)碉堡被炸毁，调换保卫者;碉堡没有被炸毁，保卫者荣立一等功。游戏继续进行。结束部分放松整理活动小结下课放松活动练习散点进行老师做小结评论，下课场地器材场地：篮球场。器材：沙包20个，呼啦圈一个，圈网4个课后小结