语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习(II )卷.doc

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1、语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共7题;共43分)1.(4分)看拼音,写词语。huǒyànlǐngxiùhuǒzhǒngqìjíbàihuài____________________________2.(4分)多音字组词泊  pō_______        bó_______朝  cháo_______       zhāo_______作  zuò_______     

2、  zuō_______3.(6分)将下列词语补充完整。淋_______尽致争先_______后惊心动_______鬼_______神工_______荡荡若隐若_______4.(5分)根据课文内容,给下面的几句话排顺序。_______缸里的小朋友得救了。_______一个小朋友掉进了大水缸里。_______司马光砸缸。_______别的小朋友都慌了。第5页共5页5.(4分)文章《观潮》先从侧面描写钱塘江大潮的_______,正因为大潮是_______,所以会引来这么多的人专程从四面八方赶来翘首观望。然后从正面描写江潮那排山倒海的_______。文中又运用了一定的比喻、排比,使读

3、者能展开丰富的想象,仿佛身临其境。6.(5分)在括号里填上合适的词语。_______的江面                     隆隆的______________的阳光                     呼呼的______________的人群                     蒙蒙的______________的波浪                     滚滚的_______7.(15分)不改变句子的意思,给划线的词语换一个说法。①他凝视着墙上的那幅国画。_______②美国的这位老人孤独地度过了漫长的寒冬。_______③我依照妈妈的话又重新做了一遍。___

4、____二、现代文阅读(共2题;共14分)8.(8分)读文章,回答问题。乡下孩子曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。含一片草叶,能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。想一想:(1)乡下孩子在闲暇时做了哪些事情?第5页共5页(2)曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。这句话用了什么的修辞手法。9.(6分)课内阅读,回答问题。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有

5、什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(1)这段话是按照     顺序来写的。A.由远及近    B.由近及远    (2)这段话从_______、_______两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。(3)这段中分别把浪潮比作_______、_______和_______。(4)画线的句子写得好吗?为什么?第5页

6、共5页参考答案一、基础运用(共7题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第5页共5页7-1、二、现代文阅读(共2题;共14分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、第5页共5页

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