部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3我是一只小虫子同步练习（I）卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3我是一只小虫子同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前练习(共4题；共37分)1.（16分）比一比，再组词。淘_______     震_______      揭_______       曾_______萄_______     振_______      竭_______       增_______茎_______     拂_______      筝

2、_______       蝶_______经_______     佛_______      争_______       碟_______2.（12分）按要求填空。隐隐约约（AABB）  _______、_______、_______思考思考（ABAB）  _______、_______、_______含有动物名称的成语，如_______、_______、_______形容高兴的成语，如_______、_______、_______3.（3分）按要求写出本课学过的字或词。将两个字组成一个字：目、分_______  日、生___

3、____  女、古_______4.（6分）区别字组词。青_______    奇_______     旁_______第5页共5页清_______     椅_______     傍_______二、课后精练(共4题；共21分)5.（8分）根据“残”表示的四种不同意思组词并造句（1）（不完整；残缺）_______：_______（2）（伤害、毁坏）_______：_______（3）（凶恶）_______：_______（4）（剩余的；将尽的）：_______：_______6.（3分）比一比，组词。渴_______喝____

4、___竭_______7.（6分）填上合适的词语。古朴_______       _______饱满          栩栩_______浩浩_______       五彩_______          崇山_______8.（4分）选择填空。A．语言   B．动作   C．神态   D．心理（1）“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是_______描写和_______描写。（2）“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。”这是_______描写。（3）“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是

5、跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是_______描写。第5页共5页参考答案一、课前练习(共4题；共37分)1-1、2-1、3-1、第5页共5页4-1、二、课后精练(共4题；共21分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、第5页共5页8-2、8-3、第5页共5页