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时间:2020-02-29
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1、人教版2020年语文小升初冲刺复习查漏补缺卷(六)连续性文本阅读A姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、阅读理解(共3题;共100分)1.(30分)课外阅读。甜藤儿六月里,挺热的天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,我们吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”我有点怀疑地说:“是吗?能吃吗?”“我还能害你?”龙
2、狗子提高了嗓门说,接着就从藤上摘下几片叶子,放进嘴里。我只好也学着他的样子,摘了几片叶子,放进嘴里,嚼了起来。嚼了几口,我觉得那些叶子是苦的,不是甜的。“呸呸!真苦!”我赶快把叶子吐出来。龙狗子见了,只是抿嘴笑。吐掉了叶,我吸了一口气。我觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得清甜清甜的。“真甜!”我抹抹嘴,高兴地说。龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的。第6页共6页(1)作者一开始觉得甜藤儿的滋味是_______,后来吸气的时候嘴里_______
3、。()A.甜丝丝、苦 B.苦的、更苦了 C.苦、甜丝丝 (2)作者长大后知道了什么?()A.一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的。 B.事情与甜藤儿一样,都是苦的。 C.事情与甜藤儿一样,有若有甜。 (3)对“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它却是甜的”这句话理解正确的是()A.一开始的感觉跟到最后的感觉发生了变化。B.很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是甜的。C.每个人对甜和苦的感觉不总是一样,有时会反过来的。2.(35分)阅读下文,回答问题。上课了,不同民族的小学生,在同
4、一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了_____大家在大青树下跳孔雀舞_____摔跤_____做游戏_____招引来许多小鸟_____连松鼠_____山狸也赶来看热闹。(1)补充标点符号。下课了_______大家在大青树下跳孔雀舞_______摔跤_______做游戏_______招引来许多小鸟_______连松鼠_______山狸也赶来看热闹。(2)选文描写了边疆小学的学生________的两个
5、情景。()A.安静与热闹 第6页共6页B.上课与下课 C.窗外与树下 (3)找出文中表现“窗外安静”的句子_______。从这个句子中,我感受到孩子们_______。(4)选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说法正确的是()A.突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。 B.突出孩子们读书认真。 C.为了表现这些小动物的胆子很大。 D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。 (5)你喜欢这样的民族小学吗?回想课文,说说这所小学给你留下了哪些印象。3.(35.0分)课外阅读。动物与迷彩服在大森林中,像长颈鹿
6、、斑马、猎豹、蝴蝶等动物因身上生长有各种斑点或条纹,所以很难被其他动物或人发现。这一现象启发了军事科学家,于是各式各样、五颜六色的迷彩服也就相继出现了。迷彩服应用于第二次世界大战末期,当时叫做“三色迷彩服”。这种迷彩服上布满了不规则、不同颜色的斑点,对人眼有很大的迷惑作用。只要穿着它藏在树林里或草丛中,敌方便较难发现和辨别。随着军事高科技的发展和军事对抗领域的扩大各种“电子形象增强器”、“红外线夜视仪”等现代电子侦察器材也研制出来并装备了部队。那些原先的“迷彩服”在这些先进的“电子眼”下便会原形毕露于是,一种新型的具有独特的纤维材料、染料配方,并具有独特花纹图
7、案的迷彩服问世了。它们分:“丛林型”,以绿色为主;“沙漠型”,以褐色为主;“海滩型”,以灰白、浅蓝色为主。军队可以在不同的地形地貌战斗时选用,这种“迷彩服不但能隐蔽自己,而且能使敌人的“电子眼”无法辨别。第6页共6页最近又发明了一种叫“变色龙”的迷彩服。这种迷彩服会随着环境和季节的变化自动改变颜色。还有一种用吸收不同光波能自动变色的纤维制成的迷彩服,行走在树林或草丛中,它变成深绿色;跋涉在沙漠中,又变成黄褐色;埋伏在百花盛开的大草原上,军服上就会显现出许多色彩缤纷的花朵。科学家还把甲壳动物、斑纹动物和变色动物的各种特点合为一体,研制了防毒防火防弹、防辐射的超级
8、迷彩服,成为军人在现代高科技战争中的“
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