统编版五年级上册语文第五单元质量检测卷（II ）卷.doc

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1、统编版五年级上册语文第五单元质量检测卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共9题；共100分)1.（8分）我会照样子说例：亮晶晶   笑嘻嘻________   ________   ________   ________2.（9分）“揪”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。意思_

2、_______，能组成词语________、________。3.（8分）选字填空。已 以________后   ________经     可________   ________为壮 状________实   强________     形________   告________蓝 篮________球   ________天     竹________   ________色4.（4分）看拼音，写词语。huāngwúwūpóchóuguàtúdì________________________

3、________máfanqiúráoqúdàoguàngài第5页共5页________________________________5.（9分）想想填填。一把把扇子        一把把________     一把把________一枚枚邮票        一枚枚________     一枚枚________一串串________     一枚枚________     一串串________6.（13.0分）将下列句子改成反问句。这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。7.（6分

4、）看拼音写句子。zǒng lǐ bàn gōng shì de chén shè jí qí jiǎn dān．________8.（13.0分）课外阅读。生命之网茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂

5、盛。猫和红三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成了一根相互连接的链条——食物链。自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。第5页共5页俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江河湖海里，这些更是常见的事儿。在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。动

6、植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网——生命之网。（1）写出反义词。直接________      细心________      秘密________      复杂________（2）“生命之网”指的是（）。A.生命像网一样破烂不堪。    B.生命的网。    C.动植物之间相互依存、彼此制约的关系。    （3）根据文章的内容，设计一条食物链图。（4）我们懂得了“生命之网”那么我们今后应如何做呢？（5）读了这个故事，你有什么问题？9.（30分）题目:我喜欢     

7、                 要求:①先把题目补充完整。②围绕主题选择材料,要写清楚自己喜欢的理由和感受。③不少于400字。第5页共5页参考答案一、基础知识。(共9题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、第5页共5页5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、第5页共5页