unit 5 教案 课时2.docx

《unit 5 教案 课时2.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、岢岚四中七年级英语学科第五五二1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111单元教案主备人：上课教师：时间：学习内容Unit5Doyouhaveasoccerball？(Period2)课标要求学会物品所属关系学习目标知识目标：学会使用do和does引导的一般疑问句询问对方是否有某物。能力目标：能用简单谈论物品所属关系。情感目标：使学生更加热爱体育活动并培养一种适合

2、自己的体育爱好。学习重点学会使用描述性形容词对事物做出评价,如difficult/relaxing/interesting等。学习难点学会使用第三人称单数的一般疑问句及答语。教法学法情景教学法多媒体辅助教学学生活动教师活动1.根据老师的引导复习有关单词和句型。--Doyouhaveabaseball?--Yes,Ido./No,Idon’t.Ihaveabasketball.--Doesshehaveaping-pongbat?--Yes,shedoes./No,shedoesn’t.--Dotheyhaveasoccerball?--Yes,theydo./No,th

3、eydon’t.2.按要求认真完成练习。3.认真听讲并做好笔记。4.Workinpairs:仿照对话练习所学句型。5.听录音，根据要求完成练习。1.带领学生复习上节课所学句型。2.带领学生完成3a,3b,巩固所学知识。3.带领学生学习以下句型及一些描述性形容词。（interesting,fun,relaxing,boring,difficult）--Let’splaycomputergames.--Thatsoundsinteresting.4.组织编对话练习并给与指导和帮助。5.引导学生听录音，完成1b、1c。6.作业：仿照所学句型再编一组对话。日清督查内容：作业信息

4、反馈：教后反思：