统编教材(部编版)二年级上册语文第二单元单元测试卷 (2).docx

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1、统编教材二年级上册语文第二单元达标检测卷一、基础训练营。(56分)1.选择加点字读音完全相同的一组词。(6分)(  )A.铜号   括号   哀号B.到处   四处   相处C.场面   场地   场景2.读拼音写句子。(14分)liùyuèhéhuāmǎnchítánɡyínxìnɡshuǐshānhuóhuàshí3.我会查字典。(6分)要查的字部首除去部首还有几画音节组词年旗深4.合在一起,变成新字,再组词。(8分)君—羊→(  )—元→(  )令—页→(  )月—巴→(  )5.选字填空。(6分)(

2、1)我的(  )(  )喜欢唱(  ),他的(  )声真好听!(2)一到周六,我就四(  )走走看看,发现(  )面的世界真好玩!6.按要求填词。(10分)(1)填量词:一(   )字典  一(   )课(2)补充完整:一把(   )  一片(   )一道(   )(3)接着写:枫树 杨树 ________老鹰 大雁 ________ 采桑 割麦 ________(4)填近义词:新奇——(    )(5)填反义词:闲——(   )7.按要求写句子。(6分)(1)A.身体辛苦  B.心里喜洋洋用“虽……但……

3、”连成一句话。_______________________________________________________(2)麦苗儿嫩。改为带“!”的句子:_________________________________(3)补充句子:________________像________________________。二、综合展示厅。(5分)8.同学们,本单元我们学习了部首查字法,相信同学们一定掌握了这种查字典的方法,下面有几种说法,选择说法正确的两项。(   )A.音序查字法和部首查字法可以乱用,想

4、用什么方法查就用什么方法查。B.当知道一个字的读音,却不知道怎么写时就用音序查字法;当知道一个字怎么写,却不知道这个字的读音时,就用部首查字法。C.“酸”字,我既知道它读“suān”,又知道它怎么写,但我不知道它的意思,我就可以选择其中一种方法去查字典。三、课本直通车。(12分)9.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢______树,因为____________________________________。10.学习了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物__________,懂

5、得了_________________________________________________。11.学习了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢______花,因为_______________________________________________。四、阅读检阅台。(12分)星星和花我最喜欢夏天,满地的鲜花,这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。  到了夜晚,花儿睡了,我数着满天的星星,这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。12.填空。(4分)这篇文字写了夏天的______和夜晚

6、的__________。13.判断。对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。(  )(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。(  )14.用“——”画出花多的句子,用“——”画出星星多的句子。(4分)五、习作百花园。(15分)15.仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。___________________________________________________________________________________

7、_____________参考答案:第二组达标检测卷一、1.C  2.六月荷花满池塘 银杏水杉活化石3. 5 nián 小年 方 10 qí 红旗 氵 8 shēn深谷4.群 羊群 园 花园 领 红领巾 肥 化肥5.(1)哥 哥 歌 歌 (2)处 外6.(1)本 节 (2)雨伞 叶子 题 (3)柳树 黄鹂 打谷 (4)新鲜 (5)忙7.(1)身体虽辛苦,但心里喜洋洋。(2)麦苗儿真嫩啊!(3)梧桐树叶 手掌二、8.BC三、9.示例:枫 枫树秋天叶儿红10.是朋友 保护动物是大事11.示例:桂 八月桂花满枝香

8、四、12.花 星星13.(1)√ (2)√14.这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。 这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。五、15.思路导航:仔细观察图画,图中画的是什么地方?有几个人?他们在干什么?用几句话写清楚,语言要通顺。 例文略。

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