语文人教版六年级下册《孟子》.doc

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1、第二十四课老吾老,幼吾幼教学目标:1、熟读并背诵课文,加深对课文的理解2、联系生活实际谈谈自己对课文的感悟教学重点:对于古文朗读的指导,学习文言文方法的指导。教学过程:一、复习导入,诵读《孟子》名言二、初读课文正其音。老吾老,幼吾幼老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。《诗》云:“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。”言举斯心加诸彼而已。三、再读课文加深理解结合课下注释理解课文,对于不懂的做上标记。四、师生共话,理解文章借助资料和历史故事帮助学生理解文本、五、联系生活谈感悟你搜集的孝亲故事你能谈谈学完这一小节后的感悟

2、或收获吗?六、总结文本拔方法

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