苏教版美术五年级下册教案.doc

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1、灌云县东王集小学美术五年级下册教案第1课参观和旅行总课时数:第1课时上课时间2012年2月9日教学目标：结合学生假期旅游生活的亲身经历，在回忆、交流和讨论的过程中，激发学生的表达、表现和创作欲望，将纷繁的世界、新鲜的印象，用自己喜欢的方式描绘出来。国标本苏教版美术教案小学第九册。教学重点：启发学生回忆（国标本苏教版美术教案小学第九册）并交流、根据自己的参观和旅游的深刻而独特印象，用自己最喜欢、最擅长的方式方法自由大胆地创作一幅作品。教学难点：提醒学生注意自己作品构图方式的趣味性、独特性和合理性，用色彩和线条等手段

2、，充分表达自己想表现的内容。教学媒体：照片，图片，范画教学过程：一、欣赏：愉快的假期开始了，在假期里同学一定参观到了一些不常见到的事物，去过自己不常去的地方。（国标本苏教版小学美术第九册全册教案下载）二、新授：1、可以选择铅笔淡彩的方法来表现印象深刻的旅行（参观）的经历。（示范）2、选择最有趣的。3、用铅笔打草稿，注意构图。4、在此基础上，涂上水彩或水粉颜色。灌云县东王集小学美术五年级下册教案5、待色彩干后，还可以用软的黑铅笔加工。三、指导学生练习：1、选择你印象深刻的旅行或参观的经历，可以欣赏自己或他人的照片，

3、相互畅谈独特的旅行或参观经历供创作参考。2、选择最有趣、最能吸引人的独特场景和内容。3、在正式创作前，可以多画画小草图以进行构图、色彩等方面的研究。4、既可以用单幅画，也可以用连环画的形式来表现。四、评析学生作品创意是否精彩、巧妙和独特。画面是否一目了然。构图是否为自己的创作目的服务灌云县东王集小学美术五年级下册教案第2课妙用纸盒总课时数:第2课时上课时间12年2月16日教学目标:通过这堂课的学习，使学生认识到生活中处处有变废为宝、变废为美的材料和机会，只要经过自己的想象力就能创造出奇妙的艺术作品。苏教版美术教案

4、第九册（新）第2课妙用纸盒教学重点：对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分利用，苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒结合纸盒的外形和色彩自由大胆地联想，进行巧妙的构思和创作。教学难点：能依物联想并通过合作,运用各类废旧材料和美工工具，制作出有创意的作品。教学媒体：手工范作教学过程：一、欣赏:范作二、新授：1．手工操作运用方法:（切、挖、插、接、剪、贴）2．注意事项:使用美工刀、剪刀时要注意安全，不要把刀尖对着他人；不使用时，把刀片收进壳里，把剪刀合拢。3．看一看,试一试,想一想灌云县东王集小学美术五年级下册教案

5、观察纸盒并试着组合、拼接，研究设计纸盒的造型制作大体形，4．利用组合、拼接、粘贴等方法制作大体形制作细部苏教版美术教案第九册（新）第2课妙用纸盒5．利用各类小纸盒或其他材料添加细部进行加工6．采用色彩绘制或彩纸粘贴等方法对作品进行进一步加工。三、指导学生练习:搜集大小、形状、色彩不同的废纸盒以及各种废旧材料备用。通过加工、粘贴、拼装做出各种造型。可以用快干胶、胶带纸等来粘接。利用纸盒的形状进行联想和创作，妙用纸盒还可以适当添加其他一些材料来完善作品。生活中的人物、动物、建筑和服装等等都是创作的好题材。四、评析学生

6、作品灌云县东王集小学美术五年级下册教案第3课纸盒游戏总课时数:第3课时上课时间2012年2月23日教学目标：培养学生的创造思维和想像力，掌握用纸盒等废旧材料进行创作的基本方法。使学生养成勤俭节约的习惯，培养变废为宝、变废为美的能力和意识。教学重点：剪、折、插、卷等各种制作方法的掌握。纸盒游戏教学难点：利用纸盒进行想象并合理搭配。教学过程：一、欣赏:本课欣赏二、新授1.用美工刀裁纸板时，要注意刀和纸的角度。2.可以用快干胶、宽胶带纸、钉书机连接较小的纸板。3.也可以在纸盒上打洞，然后穿塑料绳捆牢。三、指导学生练习:

7、作业基本要求：（1）制作成各种造型。（2）形象有趣、可爱，富有想象力。（3）添加各种装饰材料。作业提高要求：（1）也可以搭建迷宫和建筑做游戏。灌云县东王集小学美术五年级下册教案（2）也可以利用纸盒做成服装把自己装扮成各种角色。四、评析学生作品第4课奇思妙想总课时数:第4课时上课时间2012年3月1日灌云县东王集小学美术五年级下册教案教学目标：激发学生的想象能力和创造能力。通过观摩欣赏艺术家和同学的作品，发挥想像力，用画笔表现出有趣的作品奇思妙想。教学重点：开阔眼界，拓宽思路，鼓励自由、有个性的大胆想象。教学难点：

8、引导学生用合适的手段将想象转化为吸引人的作品。教学媒体：图片，范画教学过程：一、欣赏导入图片及本课作品欣赏二、新授1.看了别人的“奇思妙想”，说说你的心得。觉得他们的奇妙之处在哪里呢？再讲讲你的“高招”。2.收集大师的设计作品，看他们有什么“奇思妙想”。3.把你心中的想法画成小草图。再和同学讨论，选一张最满意的认真描绘，涂色，还可以写上文字说明。三、指导学生练习:可以先将