部编版2019-2020学年三年级上册语文第一单元第2课《花的学校》同步练习（II ）卷.doc

《部编版2019-2020学年三年级上册语文第一单元第2课《花的学校》同步练习（II ）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、部编版2019-2020学年三年级上册语文第一单元第2课《花的学校》同步练习（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共12题；共78分)1.（8分）看拼音，写词语。zǎo chenluò yèkǒu díchǔ fá____________________________suǒ yǐzú  gòufú zhuāngróng qiú____________________________2.（9分）根据课文《花的学校》内容填空。（1）当雷云在天上轰响，_______落下的时候，湿润的东风_______，在竹林中___

2、____。（2）树枝在林中_______，绿叶在狂风里_______，雷云_______。这时，花孩子们便穿了_______、_______、_______衣裳，冲了出来。3.（5分）读课文《火把节》，文中反复出现了一句话，你能找出来，并谈谈它的作用吗？4.（4分）找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。①_______桃花   杜鹃花   梅花   月季②_______荷花   菊花   牡丹   向日葵③_______桂花   牵牛花   芙蓉   百合④_______腊梅   水仙   杜鹃   马蹄莲5.（7分）按《花的学校》原文填空。第6页共6页当雷云在天上轰响，六

3、月的阵雨_______的时候，湿润的东风走过_______，在竹林中吹着_______。于是，_______的花从无人知道的地方_______跑出来，在绿草上_______、_______。6.（5分）《花的学校》中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）7.（2分）对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（）例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A.比喻    B.比喻、拟人    C.拟人    D.夸张    8.（6分）比较下面的字，再组词裳_______   扬_______   臂_______棠_______   场_

4、______   壁_______9.（9分）看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。一群一群：_______、_______、_______哗啦啦：_______、_______、_______急急忙忙：_______、_______、_______10.（7分）课文《花的学校》整体梳理。花儿们每天在_______学校里_______做功课，当_______一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服_______，在_______上跳舞、狂欢。他们的家在_______，在_______所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。11.（12分）重点段落品析。第6页共6页雨一

5、来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）_______，又指（深层意思）_______。（2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。12.（4分）你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？____

6、___的丁香花      _______的月季花_______的玫瑰花      _______的牵牛花第6页共6页参考答案一、基础运用(共12题；共78分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、第6页共6页11-2、11-3、12-1、第6页共6页