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时间:2020-02-29
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1、团身前滚翻教案执教人孙毅年 级七年级课 型第一课时内容1、技巧:前滚翻;2、游戏:滚翻——跳绳——快速跑教学目的知识与能力:通过本次课的学习,让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,并且增强学生的各项身体素质和平衡能力。过程与方法:1、80%以上的学生掌握前滚翻正确技术动作。 2、通过游戏练习,发展学生腿部力量和判断能力。情感与态度:通过创造性练习和游戏练习,进行克服困难,勇敢顽强的品格教育,培养团结协作、积极进取的优良品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、师生问好、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:专项
2、准备活动:哑铃操组织:××××××××××××××◎××××××××××××××1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解热身操练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站队。2、学生认真听讲,注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11 5 小基本部分一、技巧:(前滚翻)蹲撑开始,两腿用力蹬地,低头团身抱腿。重点:前滚翻。难点:两臂撑推用力平均,用头的后部着垫,滚动团身紧,顺势起立。 二名同学一个垫子1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。2、教师做完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组
3、练习。4、尝试做前滚翻直立站起。7/825中顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基一、游戏:规则:1、1、教师布置的场地练习。1、学生认真听讲动作方法和要领。3/48中本部分先完成团身前滚翻1、跑到指定地方完成10各跳绳2、快速跑回本队和队友击掌3、队友重复前一个人的动作4、最先完成的队伍胜利2、教师的指导下,学生进行比赛。3、教师给学生个别指导。2、学生集体比赛。3、学生自我评价。结束部分一、放松练习;二、小结本课;三、布置课外练习内容,宣布下课。二名同学一个垫子1、总结本次课的情况。2、布置课外练习内容。3、下课,收器材。1、跟着老师的要求进行放松练习。2、下课,收器材。12
4、小预计练习时间20分钟预计练习密度45%场地器材体操垫4块,小软垫8块,跳绳4根教学后记
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