儿童的一百种语言.doc

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1、儿童的一百种语言（亲爱的朋友，请你认真读完这篇文章，让我们一起来解读，用心去体会，其实我们的孩子是这样的。请你用孩子的眼睛去看世界，请你用孩子的小手去感知世界，请你用孩子的心灵去体验这个多彩的世界！ 不要对孩子说“不可以”，你会发现每一个孩子都是观察家、探险家、演说家、发明家、艺术家......请给孩子的手、脚、心灵松绑，请和孩子一起说“我可以......"）儿童是有100组成的。儿童有100种语言、100双手、100个想法、100种思考问题的方式、游戏的方式、以及说话的方式、还有100种倾听的方式、

2、100种表达爱慕的方式、他们以100种欢乐去歌唱、去理解、有100个世界等带他们去探索、去创造、去梦想。儿童有100种语言。然而，学校和文化窃取了其中的99种，将儿童的头脑和身体分离。他们告诉孩子：想问题不要用手，做事情不要用脑，要听而不要说，要学会无乐趣地理解。喜爱和惊奇只存在于万圣节和圣诞节。他们告诉孩子：去发现已经存在者的世界。在100种语言中，他们窃取了99种。他们告诫孩子：作业和游戏，现实和幻想，科学和想象，天空和地面，道理和梦想，所有这些东西都是分离的。因此，他们告诉孩子，100种语言根本

3、不存在。但是，孩子们说：不对，100种语言就在那里！