考试质量分析表.doc

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1、伊吾县2009-2010第一学期试卷质量分析表学校_前山学校______________学科_汉语___________班级任课教师人数合格率％优生率％平均分四年级一班古丽巴克.热14人301451试卷分析：对试卷的评价：试卷有十一大题。分别为看拼音写词语、辨字组词、填填量词、连词成句、填空、组词组、补充句子、作文等。其内容基本上围绕书本知识，难度不大。对学生答题的分析：通过考试，发挥的较好，无论学习好的还是学习有困难的学习心情特别高兴。但在写作方面有一些学生显得较薄弱，需在今后的学习中加强这方面的能力。命题方式，灵活多样，学生基本上发挥的较好，口语方面有点发挥的不好，因为没有好的学习汉语环境

2、。对今后教学工作的改进意见：1.提高自身素质，不断提高汉语水平，多学习双语知识。2.提高学生的说，听，写，读等方面的水平。3.不断的业余学习，创造汉语环境条件。4.今后要好好工作，发展双语教学方法。说明：1、各中小学为单位组织统计。2、非抽考年级按每班进行分析。2、抽考科目，各年级各抽一个班，分学科进行分析。3、优生率：数学1－2年级90分以上，3－6年级85分以上；语文1－2年级90分以上，3－6年级85分以上。7-9年级85分以上。伊吾县2009-2010第一学期试卷质量分析表学校_前山学校______________学科_汉语___________班级任课教师人数合格率％优生率％平均分六

3、年级古丽巴克41人925182.8试卷分析：对试卷的评价：试卷有九大题。分别为看拼音写词语、辨字组词、选词填空、连词成句、造句、组词组、补充句子、阅读理解、作文等。其内容基本上围绕书本知识，难度不大。对学生答题的分析：由于大部分学生的基础扎实，因此得分较好，但在写作方面有一些学生显得较薄弱，需在今后的学习中加强这方面的能力。对今后教学工作的改进意见：一继续提高学生的基础知识。二加强学生的写作能力。三增加学生的辅导工作，加大学生的作业量。四经常进行单元测试。说明：1、各中小学为单位组织统计。2、非抽考年级按每班进行分析。2、抽考科目，各年级各抽一个班，分学科进行分析。3、优生率：数学1－2年级9

4、0分以上，3－6年级85分以上；语文1－2年级90分以上，3－6年级85分以上。7-9年级85分以上。