“优秀学生干部”申报材料.doc

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1、“红柳娇子——优秀学生干部之星"申报材料我叫XXXX艺术学院"级艺术设计一班来自陕西西安,现为一名中共党员o2011年9月我很荣幸地成为兰州理工大学的一名学生,满怀着对未来的期待开始了自己的大学生活,如今的我已经是一名大三的学生,用自己的坚持走过了大学两年的时光。刚上大学,在班主任老师的鼓励下,我积极加入班级、学院、学校的社团,从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。我始终坚持全面发展,不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想、学习成绩、社团工作等多方面都有突出成绩。我的

2、人生格言是“我不一定是张王牌,但我一定是那张最有用的牌”。经过两年年多的大学生活,在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮助下,无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的进步。兰州理工大学使我在人生的成长道路上逐渐成熟,同时更加培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格,使其对人生有了更加执着的追求和信心!一、在社会工作方面:我自入学以来从事过多项学生干部工作,工作勤勤恳恳,始终秉承“在其位,谋其职”的态度,且取得了显著的成绩。现主要从班级工作、学生组织工作等方面做如下综述:首先,班级工作方

3、面:自入学以来,便一直担任11级艺术设计二班的班长。在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标,使得班级多次获得先进班集体、优秀班集体。在平日的工作中,我细心周到,对班级的每一件事情都认真负责,和班委其他成员和谐相处,团结做事,努力和其他班委组织班级开展各种班级活动(班会、联欢会、学术交流会),使得我们班同学不甘落后、积极向上;我能关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流,与同学保持良好的关系,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思

4、想工作,起到了老师与学生间的桥梁作用。其次,学生组织工作方面:大一第一学期我参加院学生会生活部、校学生会宣传部工作,不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私;大二时我担任设计艺术学院学生会生活部部长和校学生会学新闻宣传部部长一职,那段时间里我留心学生工作的细则,以身作则做好学生干部的要求等。在工作上我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的工作氛围;大二上学期中旬,学院成

5、立青年志愿者协会,我有幸参与并当选为青协会长,带领同学们把这个新部门逐渐壮大;现为学院两委会主席团的一员。作为班干及学生会干部的我,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,我能很好的解决这些问题,做到班级、学生会工作两不误。通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。我具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。大一刚入学就积极向党组织递交了入党申请书,积极学习党员精神,参加党员生活会,向优秀党员学习理论知识,提高自身素质,各方面积极向党组织靠拢,

6、服从组织领导。通过学校开设的德育课程,或是自己查阅有关文献书籍,努力提高政治理论修养,并且利用它不断深刻的剖析自己,修正自己思想认识偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,并带动周围同学努力学习掌握专业知识,积极努力工作。我从一名共青团员到入党积极分子到预备党员,我自觉履行党员义务,定期向党组织递交有质量的思想汇报积极认真参加党支部组织的活动;思想上积极进步,学习上刻苦努力,各方面都高标准严格要求自己,合理的平衡学习与工作的时间,做好各项工作,全心全意为同学服务,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的

7、模范先锋作用。此外,她还积极参加青年志愿者服务队,我认为万丈高楼平地起,应从点滴的基础开始做起。学习、工作的压力比较大,我非常珍惜时间,学习之余从来不吝啬帮助同学,帮助别人也是在健全自己人格。社会实践及志愿者方面:我利用寒暑假积极参加社会实践,将所学知识运用到实际。2013年暑假,我参加了我们设计艺术学院暑期“三下乡”社会实践服务队,进行了以“志愿青春路、美丽中国梦”为主题的大学生“三下乡”社会实践活动。在不同的实践工作中,使得我各方面都得到了锻炼,培养了我实践动手能力及社交能力,使我从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌

8、乱到从容。并在上学期雅安发生地震时,积极组织“为雅安地震灾区祈福募捐”活动。四、学习成绩方面:在学习上,我始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责:早早的为自己做好了职业生涯规划,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,严格要求自己学好与设计相关的理论知识和电脑软件的操作技能,并不断提

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