语文苏教版六年级上册20古诗两首.ppt

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1、22古诗两首冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。关键字我能理解这些字的意思示:工夫:绝:躬:我还想理解冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。《说勤奋》爱迪生前后实验了1600多种材料,最终发明了。《天火之谜》富兰克林通过,解开了,发明了;……观

2、书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。合作要求:(1)从诗意、诗人、蕴含道理、写法等方面讨论交流,别人发言注意倾听,及时补充,适当记录;(2)组长分工,做到人人有汇报任务;(3)用最喜欢的方式吟诵这首诗。冬夜读书示子聿宋陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。作业超市(任选一题完成):1.课后选择一首宋代的说理诗进行研究,试着写一篇小小研究报告。(《题西

3、林壁》《游园不值》《游山西村》《观书有感二》)2.你在这节语文课学到了哪些学习的方法呢?试着结合实践说一说。《说勤奋》爱迪生前后实验了1600多种材料,最终发明了。《天火之谜》富兰克林通过,解开了,发明了;……

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