思想品德人教版八年级上册课件46张.ppt

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1、第一课爱在屋檐下第二框我爱我家导入新课上一节课，我们知道了什么是家，了解了自己家庭的一般情况，了解了自己的父母。这一节课我们将继续了解我们的家，一起去感受家的温暖。一、大人讲我小时候通过同学们的回忆，我们感受到了家庭的温馨，仿佛我们又回到小时候受父母呵护的甜蜜时光，这种爱的呵护不仅体现在小时候，而是一直陪伴在我们的身边。二、感受家庭温暖第二环节：爱的诉说观看课件《苹果树的故事》，想一想：这棵大树指的是谁？看完后你有什么感受？从前有一棵树……她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。男孩会爬上树干，

2、抓住树枝荡秋千，吃吃苹果。他们会一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。男孩好爱这棵树……好爱喔！树好快乐。日子一天天过去，男孩长大了。树常常好孤独。树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！”有一天，男孩来到树下……“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。”男孩说。“我要买东西玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？”“真抱歉。”树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。”于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果带走了。树好快乐。男孩好

3、久都没有再来……树好伤心。有一天，男孩回来了，树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”“我太忙，没时间爬树。”男孩说。“我想要一间房子保暖。”他说，“我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，你可以给我一间房子吗？”“我没有房子。”树说，“森林就是我的房子，不过，你可以砍下我的树枝，去盖房子，这样你就会快乐了。”于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。树好快乐。可是男孩好久都没有再来，所以当男孩再回来的时候，树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。“来啊！孩子。”她轻轻地说，“过来，来玩呀！”“我又老

4、又伤心，玩不动了。”男孩说。“我想要一条船，可以带我远离这里。你可以给我一条船吗？”“砍下我的树干去造条船吧！”树说。“这样你就可以远航……你就会快乐。”于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。树好快乐……但不是真的。过了好久好久，那男孩又回来了。“我很抱歉，孩子。”树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”“我的牙齿也咬不动苹果了。”“我的树枝没了。”“你不能在上面荡秋千了……”“我太老了，不能在上面荡秋千。”男孩说。“我的树干没了。”树说。“你不能爬……”“我太累了，爬不动的。”男孩说。“我很抱歉。”树叹了口气。“我真希望

5、我能给你什么……可是我什么也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉……”“我现在要的不多。”男孩说。“只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。”“好啊。”树一边说，一边努力挺直身子。“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息。”男孩坐了下来，树好快乐。同学们：你们知道这棵大树指的是谁吗？我们的父母就像这棵大树，有了这棵大树，我们春天可以倚着她幻想；夏天可以倚着她繁茂；秋天可以倚着她成熟；冬天可以倚着她沉思。三、无悔的奉献活动一：填写下面的表格在你家，下列事情通常由谁来做？父母自己爷爷奶奶哥哥姐姐其他人修理家具换

6、灯泡整理房间洗衣服买菜做饭刷碗……活动二：围绕下面两个问题自由发言（1）说说自己家中贡献最大的人是谁，要说出具体理由。（2）夸夸自己的父母（找父母的优点），并讲给同学听。父母在家庭中承担着最主要的责任，我们应该做一些力所能及的事，以减轻父母过重的负担。“父母有抚养教育未成年子女的义务”。爱是一种责任，不仅是道德的要求，也是法律的规定，父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女都要受到法律的制裁。巩固新课通过今天这节课，你对家、对父母又有哪些新的感悟？通过今天这节课，我们再次感受了家庭的温暖，父母的关爱，同时，又通过秀怡的故事感受了“爱”也是

7、一种责任。我们在感受父母无微不至的关心和爱护的同时，不要忘记为父母献上自己的一份爱。课后作业：给父母写一封信（信的内容主要包括感激父母的养育之恩；最想对父母说的心里话；或对父母的祝福等）