圆的认识PPT课件.ppt

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1、正方形长方形三角形平行四边形梯形圆课前准备O圆心半径r直径d··oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？你知道吗?1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？3.请同桌讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？动手操作o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。odrr•o•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2·O·O等圆的半径相等，直径相等练习：1、判断：（1）在同一个圆内可

2、以画1000条直径。（2）所有的圆的半径都相等。（3）等圆的直径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2、口答(练习二十二第3题)：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.2圆的画法:1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）；2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上；3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周就画出一个圆。1、用圆规画出半径为2厘米的一个圆,并用字母o、r、d分别标出圆心、半径和直径。2、画出直径为3厘米的一个圆。尝试题练习：3选择题：（1）画圆时，圆规

3、两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB5厘米正方形边长=三角形的底=30厘米长方形的宽=长方形的长=小圆直径=小圆半径=3厘米看图回答：ha4厘米圆的半径=5厘米三角形的高=圆的直径=8厘米圆的半径=4厘米圆的直径=15厘米圆直径的2倍=30厘米正方形的边长=3厘米正方形边长的一半=1.5厘米通过这节课的学习,你有什么收获?圆是由一条曲线围成的封闭图形。同圆、等圆的半径相等，直径相等。圆心用字母o表示，

4、半径用字母r表示，直径用字母d表示，d=2rr=d∕2。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。