小升初招生数学试卷（下午场）D卷.doc

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1、小升初招生数学试卷（下午场）D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、判断题(共6题；共12分)1.（2分）用一些种子做发芽试验，110粒种子全部发芽，发芽率是110%。（）2.（2分）因为17÷4＝4……1，所以170÷40＝40……10．（）3.（2分）两个大小不同的圆，它们的圆周率不同。4.（2分）周长都是x分米的两个长方形，面积也一定相等。（）5.（2分）把一根木料锯成相等的5段需要10分钟，则锯成10段需要20分钟．       （判断对错）6.（2分）8吨的和5吨的相等.二、选择题(共10题；共20分)

2、7.（2分）比a的5倍多15的数是（）A.5a-15    B.5a+15    C.15-5a    D.(a+15)×5    8.（2分）把和化成分母是24而大小不变的分数，正确的是（）。A.和    第10页共10页B.和    C.和    9.（2分）小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半以后，加满水，第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完．他喝的水和牛奶比（）A.牛奶多     B.水多    C.一样    10.（2分）有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料4天卖出132瓶，乙饮料3天卖出102瓶，平均每天甲、乙两种饮料，（）卖的多．A.甲    B

3、.乙    11.（2分）1987年某地一年新生婴儿有368名，他们中至少有（）是同一天出生．A.2名    B.3名    C.4名    D.10名以上    12.（2分）北京和广州距离2000公里，一辆时速120公里的汽车从北京开出，另外一辆时速80公里的汽车从广州开出，他们多久可以相遇（）A.5小时    B.10小时    C.15小时    13.（2分）两根铁丝的长分别是24米和40米．现在要把它们截成相等小段不能有剩余．且每段最长是（）米．第10页共10页A.6    B.12    C.8    14.（2分）某校三个班学生共有157人

4、，且三个班的男生人数都相等．第一班男生占全班的，第二班男生占全班的，那么第三班的女生有（）人．A.21    B.28    C.35    D.42    15.（2分）的比较接近（）A.    B.    C.    16.（2分）小张、小王和小李三人中有一位是工程师，一位是战士，一位是工人．已知小李比战士的年龄大，小王与工程师不同岁数，工程师比小李的年龄小，那么他们当中（）是工人．A.小张    B.小王    C.小李    三、填空题(共7题；共7分)17.（1分）放大或缩小后跟原图相比，________改变了，但________不变。第10页共

5、10页18.（1分）在一个长3厘米，宽2厘米的长方形内，剪一个最大的圆，这个圆的半径是________厘米。19.（1分）规定M※N=5M﹣4N，若x※（5※2）=14，则x=________ ．20.（1分）直接写得数。=________________________________________________35%+0.45=________________21.（1分）把3个棱长是2cm的正方体拼成一个长和宽都是2cm，高是6cm的长方体，它的表面积比原来减少________cm2。22.（1分）下图两个半圆的半径是2分米，封闭图形的周长为__

6、______分米。23.（1分）8，________，4，2，________四、解方程(共1题；共10分)24.（10分）直接写出得数。五、计算题(共1题；共20分)25.（20分）计算题（1）第10页共10页（2）（3）（4）六、解决问题(共6题；共44分)26.（4分）李俊和吴波参加学校跳远训练，近五次跳远成绩如下图。（1）两人第二次跳远成绩相差________cm，第________次相差最多。（2）第三次吴波的跳远成绩是李俊的________。（3）________的进步更大，呈现________变化趋势。（4）学校要派一名同学参加区里的跳远比赛

7、，________更合适。27.（5分）张师傅和李师傅给一个等边三角形的花圃安装防护栏。他俩同时从点A开始向不同方向安装（如图），张师傅和李师傅在相同的时间内安装防护栏的长度比是3：2，结果两人在距离点C60米处相遇。这个花圃的周长是多少米？第10页共10页28.（5分）一个圆柱和一个圆锥底面周长比为2：3，体积比为5：6，求高的比.29.（5分）王师傅要加工690个零件，已经完成242个，余下的每小时加工32个，还要几小时才能全部完成？30.（5分）甲、乙两人合作清理400米环形跑道上的积雪，两人同时从同一地点背向而行各自进行清理，最初甲清理的速度比乙快

8、，后来乙用了10分钟去调换工具，回来继续清理，但工作效率比原来提高