人教版 高考总复习 化学1-1-2.ppt

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1、第二课时　物质的检验、分离和提纯1．物质或离子的检验(1)检验的类型①鉴定：是指通过一定的方法将物质一一检验出来．②鉴别：是指有若干种物质，需根据物质各自不同特性或离子的反应把有关物质一一区分开来．③推断：通过已知实验事实，根据性质分析推理出被检验物的组成或名称．组成成分特征(2)基本原则①充分利用物质(或离子)的特征反应．②确定检验操作顺序要“”．③确定物质检出顺序要“”．先简后繁先活后惰(3)注意事项①选择合理的试剂、试纸，要求选择操作简单、反应灵敏、现象的方法和途径．②不能向待检物中直接加入试剂，必须另取试样．一般来说，固体物质的检验常先加水配成溶液．③一种溶液需要进行两次

2、以上实验时，一般应分别取样，不能在同一试液中操作，叙述时要先说明现象再得出结论．明显(4)一般要求①反应特征要典型、反应速率要，并且能够在实验室中做实验．②反应要有的外部特征，如溶液颜色变化、沉淀的生成、气体的产生等．明显快(5)物质鉴别常用的方法①利用性质鉴别，如颜色、气味、水溶性．②利用特征反应鉴别．试剂只与被鉴别物质中的一种反应，如与生成具有特殊性质的NH3(如有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝等)．③两两混合鉴别．两两混合的结果，有时需要列表(题目本身列出表格)，有时是直接简记(如沉淀↓，气体↑，不反应—)在被鉴别物质的名称(或化学式)的上面或下面，这样可将现象各不

3、相同的物质区分出来．物理强碱④互滴方法鉴别．只限区分两种物质，应抓住物质溶液的特性，利用反应的用量不同而产生不同的产物，产生不同的现象来鉴别它们．2．混合物的分离和提纯(1)概念①物质的分离是将两种或多种物质的混合物彼此分开，得到几种的过程．②物质的提纯是除去物质中混有的而得到纯净的物质．③物质的分离与提纯目的不同，但所遵循的原则与实验操作却非常相似．纯净物杂质(2)基本原则①不增(不引入新)；②不减(不减少)；③易分离(被提纯物与易分离)；④易复原(易复原)．(3)注意事项①除杂试剂需；②过量试剂需；③去除多种杂质时要考虑加入试剂的顺序；④选择最佳的除杂途径．杂质被提纯物杂质被

4、提纯物过量除去1．下列各组物质的无色溶液，不用其他试剂即可鉴别的是()①KOHNa2SO4AlCl3②NaHCO3Ba(OH)2H2SO4③HClNaAlO2NaHSO4④Ca(OH)2Na2CO3BaCl2A．①②B．②③C．①③④D．①②④解析：①中Na2SO4与KOH、AlCl3都不反应，而KOH与AlCl3采用一方逐滴加入另一方中的方法，正滴反滴现象不同．②中Ba(OH)2与NaHCO3、H2SO4都能产生沉淀，但BaCO3沉淀可与H2SO4反应产生气体，由此可鉴别三者．③HCl、NaHSO4与NaAlO2反应的现象相同，无法区分开HCl与NaHSO4.④Ca(OH)2与

5、BaCl2不反应，二者与Na2CO3反应的现象相同，无法区分开Ca(OH)2与BaCl2.答案：A2．下列混合物分离提纯方法正确的有()①用萃取法分离溴化钠和单质溴的水溶液②用过滤法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物③用结晶法提纯混有NaCl的KNO3A．①②③B．①③C．②③D．①②解析：单质溴易溶于有机溶剂而溴化钠易溶于水，因此可加入苯或CCl4来萃取溴化钠溶液中的单质溴，①正确；胶体能够透过滤纸，而不能透过半透膜，因此不能用过滤的方法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物，应选择渗析的方法，②错误；NaCl的溶解度受温度影响变化不大，而KNO3的溶解度受

6、温度的影响显著，因此可用结晶法提纯混有NaCl的KNO3，③正确，故选B.答案：B火焰呈黄色蓝色钴玻璃观察离子检验试剂或方法实验现象离子方程式Al3＋NaOH溶液加适量NaOH溶液时，生成白色沉淀，NaOH过量时沉淀溶解Al3＋＋3OH－===Al(OH)3↓Al(OH)3＋OH－===＋2H2OFe3＋KSCN溶液溶液变红色Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3NaOH溶液生成红褐色沉淀Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓Fe2＋先加KSCN，后加氯水开始不变红，后来溶液变红2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3NaOH溶

7、液开始生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)32.常见阴离子的检验离子检验试剂实验现象离子方程式Cl－AgNO3溶液，稀HNO3生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀HNO3Ag＋＋Cl－===AgCl↓Br－AgNO3溶液，稀HNO3生成浅黄色沉淀，此沉淀不溶于稀HNO3Ag＋＋Br－===AgBr↓I－AgNO3溶液，稀HNO3生成黄色沉淀，此沉淀不溶于稀HNO3Ag＋＋I－===Ag