自由组合定律(学案).doc

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1、自由组合定律(学案)第二节孟德尔的豌豆杂交实验(二)学案一、学习目标:1、阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验;2、理解对自由组合现象的解释。二、问题与例题:1、两对相对性状的杂交实验(1)选用性状:①豌豆种子的颜色:_______与绿色。②豌豆种子的形状:_______与皱粒。(2)试验方法:___________。(3)过程与现象P黄色圆粒×绿色皱粒F1_________F2黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒比例________∶________∶________∶________(4)实验分析①F1全为黄色圆粒,说明_______对______为显

2、性,_______对______为显性。②F2中粒色分离比为:黄色∶绿色=________,粒形的分离比为:圆粒∶皱粒=________。表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循_________。③F2有四种性状表现,其中_________、绿色圆粒是不同于两亲本的性状的重新组合类型,表明不同性状的组合是自由的、随机的。〖例题1〗:按自由组合定律遗传的具有两队相对性状的纯合体杂交,F2中出现的性状重组类型的个体占总数的()。A、3/8B、3/8或5/8C、5/8D、1/16变式训练:黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,如果F2中黄色圆粒有51

3、0株,从理论上推出其中的绿色圆粒应有()。 A、114B、57C、510D、1702、对自由组合现象的解释(1)遗传因子决定性状①豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。②亲本遗传因子组成:纯种黄色圆粒为___________;纯种绿色皱粒为___________。(2)F1的遗传因子组成:亲代形成配子时,YYRR产生一种_______配子,yyrr产生一种_______配子。亲代产生的两种配子结合后,产生的遗传因子组成(基因型)为________,表现(表现型)为___________。(3)F1配子的产生①遗传因子

4、的行为:F1在产生配子时,每对遗传因子彼此______,不同对的遗传因子可以________。②配子的种类及比例:F1产生的雌配子和雄配子各4种,YR∶Yr∶___∶yr=____∶____∶____∶____。4/4自由组合定律(学案)(4)F2的遗传因子组成及性状表现①受精时,雌雄配子的结合是________的。②F2有______种结合方式,_____种遗传因子组合形式,______种性状表现。③遗传因子组成及比例YYRR∶YYRr∶YyRR∶YyRr∶YYrr∶Yyrr∶yyRR∶yyRr∶yyrr=_____________________。④性

5、状表现黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=_____________________________。配子YRYryRyrYRYryRyr附:P: YYRR(黄圆)× yyrr(绿皱)↓      ↓配子: YR     yr↓F1:     YyRr(黄圆)F2(填写右表)〖例题2〗:在下列杂交组合中,后代只出现一种性状表现(表现型)的亲本组合是()。A、EeFf×EeFfB、EeFF×eeFfC、EeFF×EEFFD、EEFf×eeFf变式训练:遗传因子为AaBb的个体自交,后代与亲本遗传因子组成(基因型)完全相同的有()。A、1/16B、1/8C

6、、1/4D、9/16[目标检测]1、以下各组中,具有相同的性状表现(表现型)的是(外界条件相同)()。A、BbDD和BBddB、AaCc和aaCCC、BBCc和BbCCD、ddEe和ddee2、遗传因子组成为yyRr的植株自交,后代遗传因子组成种类比是()。A、1:2:1B、3:1C、9:3:3:1D、1:1:1:13、将遗传因子组成为Eeff的植株自交,子代中具有与亲代相同的遗传因子组成是个体占()。A、25%B、50%C、75%D、100%4、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABB和aabb),F1自交产生的F2中,新的性状组合个体数占总数的()

7、A、10/16B、6/16C、9/16D、3/163、对自由组合现象解释的验证(1)实验方法:______________。(2)理论预期①F1(YyRr)产生4种配子,分别是:YR∶Yr∶yR∶yr=______________。②隐性纯合子(yyrr)只产生一种配子_____________。③测交后代有4种类型黄色圆粒(YyRr)∶黄色皱粒(Yyrr)∶绿色圆粒(yyRr)∶绿色皱粒(yyrr)=___________________。(3)实验结果:(见课本P11:表1-2)〖例题3〗:具有二对相对性状的个体进行杂交,后代的表现型有四种,比例为1:

8、1:1:14/4自由组合定律(学案)这二个亲本的基因型为(  )A

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