《图形的运动-旋转》ppt.ppt

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1、图形的运动(三)人教版小学数学五年级下册图形的运动(三)执教者:程丹凤铁岭县新台子镇中心小学顺时针旋转逆时针旋转导学提纲:1、为什么从“12”到“1”指针绕点0按顺时针方向旋转的度数是30°?2、利用学具小钟表,边操作边填写横线上的答案,并和小组同学说说为什么这样填?3、小组合作探究描述物体旋转一定要说清哪几个方面?从“12”到“1”指针……121234567891011O从“1”到“3”指针……121234567891011O从“3”到“6”指针……121234567891011O121234567891011O从“6”到“12”指针……左侧有车通过,车杆要绕

2、点01按顺时针方向旋转90°;右侧有车通过,车杆要绕点()按()方向旋转(°)02逆时针9001020102导学提纲:1、将直角三角板固定在方格纸上,按顺时针旋转一周,观察三角板每次按顺时针方向旋转90°时三角板的位置是如何变化的?2、旋转前后两条直角边的长度在方格纸上分别占几格的长度?说明什么?3、认真阅读书中小朋友的交流内容,并在小组内交流你的发现!导学提纲:1、将直角三角板固定在方格纸上,按顺时针旋转一周,观察三角板每次按顺时针方向旋转90°时三角板的位置是如何变化的?2、旋转前后两条直角边的长度在方格纸上分别占几格的长度?说明什么?3、认真阅读书中小朋友

3、的交流内容,并在小组内交流你的发现!0000钟摆绕点O()时针旋转不超过10°。钟摆绕点O()时针旋转不超过10°。顺逆谈谈你的收获吧!

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