物理人教版八年级下册浮力复习课.docx

《物理人教版八年级下册浮力复习课.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十章浮力一、学习内容分析浮力是整个初中阶段物理教学的重点，也是难点。复习浮力需要用到力、二力平衡、密度、液体的压强等知识，具有综合应用的特点。这部分内容具有多个知识点，既有演示实验，又有理论推导，既有原理，又有应用。正确理解阿基米德原理是重点，掌握物体浮沉条件是难点，激发学生学习兴趣，克服畏难情绪是关键。二、学习者分析学生年龄特点：初三学生以形象思维为主，乐于发言。学生学习态度：学生对新知识有学习愿望，乐于接受新知识。学生已有经验：学生学习学生虽然对浮力有了一定的认识，但他们的认识往往受生活经

2、验的干扰，由于浮力与液体内部压强有关，学生知道液体内部的压强随深度变化而变化，就错误地认为浮力也与物体在液体内部的深度有关等，这些错误往往会成为学生学习中的思维障碍，所以这部分内容的教学是初中物理教学中的一个难点。学生学习能力：学生具有观察能力，形象思维能力，分析问题能力。独立思维能力较差，动手操作能力相对稍强。能在教师引导下低起点、小步距进行探究　三、教学目标课程标准：通过实验探究，认识浮力。知道物体的浮沉条件。经历探究浮力大小的过程。知道阿基米德原理。知识与技能：知道浮力的概念、方向；熟记阿

3、基米德原理，理解浮力的大小与哪些因素有关；会根据已知条件，找到计算浮力的合理方法过程与方法：在动手实验、实际操作的过程中，分析归纳计算浮力的四种方法。情感、态度与价值观：激发学生对浮力知识的兴趣，积极主动找出浮力的计算方法，能联系生活中现象，体会浮力知识在实际生活中的应用及其价值。四、教学重点及解决措施通过课件，知道浮力的产生原因及计算方法。学会用称重法计算浮力。五、教学难点及解决措施通过课件演示，加深对阿基米德原理的理解和应用。六、教学设计思路1．初中生的认识感性多于理性，学习的动力和热情大多

4、来自他们的兴趣；而物理教学又以实验为基础，实验几乎始终伴随着整个教学过程，所以，实际教学中，在注重知识逻辑的同时，应重视学生的个人经验和心理特点，把学生对生活中物理现象的认识与掌握物理知识结合起来，加强学生的直接经验和亲身体验。2．在教学中，按照“体验→思考→分析→探究→应用”的思路逐一展开，让学生通过实验，体验浮力的产生原因，学会称重法测量浮力，理解阿基米德原理的得出及其应用。3．在教学中，不仅要关注学生“知道什么”，更要关注学生“怎样才能知道”，所以，能动手做的实验就让学生自己动手做，给学生

5、亲近感和真实感，多媒体仅起到穿针引线的作用。七、教学过程：（一）、自主梳理：考点一：浮力1、浮力的方向：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体的浮力，其方向____________.2、阿基米德原理：(1)内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于_______________________.(2)公式：F浮＝G排＝___________.3.物体沉浮条件下沉上浮悬浮沉底漂浮F浮GF浮＝GF浮＋F支＝GF浮＝Gρ液<ρ物ρ液>ρ物ρ液＝ρ物ρ液<ρ物ρ液>ρ物处于动态(运动状态不断改变

6、)，受非平衡力作用可以停留在液体中的任何深度是“下沉”过程的最终状态是“上浮”过程的最终状态物体浸没V物＝V浸＝V排物体部分浸入V物>V浸＝V排考点二：浮力的应用1.轮船：采用“空心”的方法来增大排开水的__________从而增大__________，使其漂浮在水面上。2.潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变__________，从而实现上浮、悬浮或下潜。3.气球和飞艇：其气囊中充的是密度________空气的气体(如氢气、热空气或氦气)，因而能够升空；可以通过改变气球或气囊中气体的_____

7、___来改变气球和飞艇受到的浮力大小，从而实现升降。4.密度计：测定液体密度的仪器.同一密度计漂浮在不同的液体中，受到的浮力________，密度计浸入液体的体积越大，该液体密度越________。5.计算浮力的方法(1)称重法：F浮＝G－F，式中G为物体在空气中的重力；F表示物体挂在弹簧测力计上浸入液体中时弹簧测力计的示数，它适用于求在液体中下沉的物体的浮力，同时题中会出现弹簧测力计或绳子的拉力。(2)压力差法：F浮＝F向上－F向下；这种方法是根据浮力产生的原因得出来的，只适用于形状规则的柱形

8、物体在液体中且上表面与液面平行时所受到的浮力。(3)阿基米德原理法：F浮＝G排或F浮＝ρ液gV排(阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用)。(4)平衡力法：漂浮、悬浮时，F浮＝G；这种方法只适合于漂浮和悬浮情况，如果是多力平衡，则按多力平衡进行求解。（二）、思维诊断：判断下列说法是否正确：1、物体的密度越大，受到的浮力越大。（）2、物体浸没入水中越深，受到的浮力越大。（）3.阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力。()4.鸡蛋放入清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受