语文人教版四年级下册17.触摸春 天.doc

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1、17《触摸春天》练习题 姓名：一、看拼音，写词语。liúchànɡ     xiǎojìnɡ   shùnjian   quán lì (   )()()() húxiàn   fēi xiánɡ bīn fēnkē bàn（）（）（）（）二、比一比，再组词。径（    ）畅（    ）绊（    ）弧（    ）经（    ）汤（    ）伴（    ）孤（    ）三、在括号里填上合适的词语。（    ）的花香   （    ）的小径   （    ）的地方（    ）的心灵   （    ）的灵性   （    ）的经历（    ）的曲线   （    ）的世界  一

2、（    ）曲线一（    ）经历  一（    ）香味一（    ）蝴蝶  一（    ）月季花 一（    ）奇迹四、在括号中写出带点词的近义词。1、我仿佛（    ）看见了她多姿多彩（    ）的内心世界。2、浓郁（    ）的花香吸引着安静。3、在春天的深处，安静细细地感受（    ）着春光。4、蝴蝶在她的手指间扑腾（    ），安静的脸上充满了惊讶（    ）。  五、阅读理解（一）   在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说

3、着飞翔的概念。   我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。1、用“/”画掉加点字的错误读音。翅膀（chìcì）  仰头（yǎnɡrǎnɡ）2、多音字组词。划 huá（    ）   创qū（    ）    huà（    ）      qǔ（    ） 3、请你结合课文说说对这句话的理解。谁都有生活的权利，谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。