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时间:2020-02-28
《语文人教版四年级上册12.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12.小木偶的故事教学目标1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。教学重难点:了解故事所蕴含的道理,续编。提高阅读能力。教学时间:1课时教学过程一、揭题读课题,看了课题,你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。二、回忆学法、自学课文想想读懂一篇文章的步骤是什么?(a)借助拼音、读通课文。(b)读课文,了解课文内容。(c)围绕问题读课文,理解课文。(d)感情朗读,谈体会。三、反馈a)同桌互读b)抽生读,检测读音c)说:小木偶身上发生了什么事?d)谈体会:从课文的最后一句话,你体会到
2、了什么?(学生自由说)四、熟悉故事情节1.分角色读课文2.分角色表演五、拓展训练1.展开想象续编故事2.把编的故事写下来。六、词语盘点1.读读读记记2.完成读读写写3.把好词积累到词汇本。
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