2019年教师自我介绍发言稿.doc

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1、2019年教师自我介绍发言稿  92019年教师自我介绍发言稿教师自我介绍发言稿1各位考官,大家上午好!今天,经过我的努力,各评委老师的信任,通过教师笔试考试,我以本岗位笔试第一名的成绩进入了面试。  对我来说,今天的机会显得十分珍贵。  我叫欧阳蓝须,今年25。  200X年7月我从**师范学校艺师数学专业毕业。  响应国家的“三支一扶”的号召,我积极投身到支持西部的教育当中去。  回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云

2、散了。  现在我站在这里,不是为了邀功也不是为了炫耀什么,我只是诚实地述说着我曾经的工作。  如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。  教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。  因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。  “学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德

3、,没有不良嗜好和行为。  我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。  今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。  我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。  但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。  我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。  如果,我能够通过这次面试,成为一名光荣的人民教师,那么我将继续努力,保持良好的教风,

4、在这个岗位上奉献自己的全部。  教师自我介绍发言稿2教师,无悔的选择多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。  “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。  他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。  讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。  这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。  然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。  我国

5、正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。  社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。  面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。  有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。  教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。  诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。  广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍

6、里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。  我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。  他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。  你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年2万8,高的价值达到每年3万5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。  为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。  然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的

7、邀请函。  为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。  但他却一如既往的工作。  今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。  为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。  一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。  一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。  然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。  面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。  我问他“你真的不后悔吗?”他很幽默地说“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。

8、  突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说“我实现了我的人生价值——桃李满天下,我

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