浙教版数学二年级上册第二单元第四课时立方体拼图同步测试.doc

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1、浙教版数学二年级上册第二单元第四课时立方体拼图同步测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、多选题(共1题；共3分)1.（3分）下面的图形是由哪两组图形组合拼成的？A.    B.    C.    二、填空题(共14题；共25分)2.（2分）如图是由5个完全一样的小长方形拼成的一个大长方形，如果大长方形的宽是10厘米，则大长方形的面积是_______平方厘米．3.（4分）看图填数，剪成_______个_______形。 4.（2分）看图数正方体第6页共6页（1）__

2、_____个（2）_______个（3）看得见的有_______个，看不见的有_______个，一共有_______个。 5.（1分）看图数正方体                        _______个正方体6.（1分）用4个可以拼成图形，拼成图案要_______个？7.（2分）看一看，填一填。第6页共6页（1）七巧板是由_______种图形组成的其中正方形有_______个，三角形有_______个，平行四边形有_______个。（2）_______号图形是正方形。（3）_______号和_______号是完全一样的图形。（4）_______号图形是。8.（2分）

3、用同样大的小正方体拼成一个较大的正方体，最少要用_______块9.（1分） 2个可以拼成一个长方体。用（）个。10.（1分）你知道是由多少个小正方体拼成的吗？ _______个11.（3分）数一数．看得见的小正方体有_______块，看不见的小正方体有_______块，一共有_______块小正方体．12.第6页共6页（1分）如图的长方形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个长方形的长_______厘米，宽_______厘米，周长_______厘米．13.（1分）你能用三角形拼出下面的图形吗？分别用了几个三角形？_______个_______个14.（1分）至少要______

4、_个完全一样的小正方形才能拼成一个大正方形。至少要_______个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体。15.（3分）两个_______的梯形，一定能拼成一个平行四边形．第6页共6页参考答案一、多选题(共1题；共3分)1-1、二、填空题(共14题；共25分)2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、第6页共6页8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、第6页共6页