物理人教版八年级上册6.3《测量物质的密度》.ppt

《物理人教版八年级上册6.3《测量物质的密度》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二课时测量不规则固体的密度6.3测量物质的密度武当山中学徐美涛学习目标1、通过实验进一步巩固物质密度的概念；2、进一步熟悉天平和量筒的使用；3、学会测量形状不规则固体的体积;4、进一步熟悉密度的计算.学会用密度知识鉴别物质。质量体积量筒量杯天平mVρ＝（1）先在量筒内倒入适量的水，记下水的体积为V1（2）再用细线系住石块放入量筒内浸没，记下水和石块的总体积为V2（3）石块体积V石=V2-V12、要测出物体的密度，需要测出的物理量是和。3、质量可以用测出。不规则固体的体积可以用或来测量1、实验原理：4、用量筒、水测量小石块体积的方法预习检测（1）能沉入水中的固体（如

2、石块）的密度怎么测量？（2）不能沉入水中的固体（如蜡块）的密度怎么测量？（3）体积太大无法放入量筒中的固体(大石块)的密度怎么测量？（4）溶于水或吸水性强的固体（如冰糖块）的密度怎么测量？合作探究注意事项：1、天平使用前要调平；用镊子加减砝码。2、用细线系住石块沿着量筒筒壁缓慢放入水中；读数时视线与液柱凹面相平。3、分工合作探究，记录数据。4、完成实验后整理好实验器材。进行实验设计实验步骤、实验表格小石块1.用天平测出石块的质量m2.在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V13.用细线系住石块，缓慢放入量筒的水中浸没，测出水和石块的总体积V2.4.小石块密度表达式：探究

3、一能沉入水中的固体（小石块）的密度怎么测量？(先测质量，后测体积。)蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想看，有什么好办法？探究二：不能沉入水中的固体（蜡块）的密度怎么测量？1、针压法（4）蜡块的密度mV2-V1ρ=（1）用天平测量蜡块的质量m；（2)在量筒中装入适量的水，记下量筒中水的体积V1；（3)用细针将蜡块压入水中浸没,记下量筒中水和蜡块体积V2。2、助沉法（5）蜡块的密度mV2-V1ρ=（1）用天平测量蜡块的质量m；（2)用细线系住铅块，放入水中浸没，记下水和铅块的体积Ｖ１；（3）用细线系住铅块和蜡块，放入水中浸没，记下水、铅块、蜡块的总体

4、积Ｖ2。探究三：体积太大无法放入量筒固体（大石块）的密度怎么测量？3、溢水法探究四：溶于水或吸水性强的固体（冰糖）的密度怎么测量？4、排沙法（1）、在调整天平平衡时，发现指针向右偏，则横梁上的螺母应向调（填“左”或“右”）左73.4203.67（2）、该小石块的质量为克，体积为厘米，密度为克/厘米。33达标检测1、小刚在测矿石的密度时2、小明在武当武术比赛上获得了一枚奖牌。想知道该奖牌的密度，他把奖牌带到学校实验室。用天平测出奖牌的质量是62.5g，测得装满水溢水杯的总质量是423g；然后把奖牌浸没在溢水杯中，当溢水杯停止溢水后再取出奖牌，接着用天平测得溢水杯和剩余

5、水的总质量是416g。请根据上述实验过程解答下列问题：（1）溢水杯中排出水的质量是多大？（2）该奖牌的体积是多少？（3）该奖牌的密度是多少？查下表该奖牌是什么材料制成？(结果保留一位小数)收获评价1、学到了哪些知识？2、学到了哪些方法？3、体会到了什么？课后作业课本119页：《动手动脑学物理》1、2、3、4祝同学们学习进步！