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时间：2020-02-01
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1、谁住顶楼西师大版二年级语文下册情景导入：我会读盖勇蹦挠腮嘿绳哧溜捎睦影我会想用你喜欢的方式自由读课文。思考：1.这座楼房里住了哪些动物朋友？2.为什么大家都要争着住顶楼？3.最后谁住了顶楼？小猴挠挠腮帮子，想了想说：“嘿，还是我住顶楼吧，我爱攀高，胆子也大！”小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”“不行，不行。你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。“不行，不行。”小猴说：“你后腿长，前腿短，上楼容易，下楼困难，会摔跟头的。”短长--前--后上--下容易--困难小狗说：“我住顶楼吧，我走路轻快，没有声响。”“不行，不行
2、。”小马说，“你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住底楼。”小猴挠挠腮帮子，想了想说：“嘿，还是我住顶楼吧，我爱攀高，胆子也大！”大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜上上下下可快了。他还顺便把信件、报纸捎给各家各户。我会说小动物们有邻居，我们小朋友也有邻居，学了课文以后，大家说说今后怎样与人相处？kān看门xíng行动看行dfkàn看见háng银行cháng长短zhòng重要长重---zhǎng长大chóng重庆我会读｛｛｛｛板书设计谁住顶楼小马脚步太重影响休息小兔后腿长前腿短会摔跟头小狗为大家守门看家小猴能爬高胆子大（不合适）
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