人教新课标版初中九下233图案设计(1)课件.ppt

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1、第二十三章旋转23.3图案设计(1)主  页学习方式说明按顺序学习,可利用鼠标控制进程。从右侧或上方导航栏中选择内容,进行学习。电子教案可查看配套教案,课后练习可查看配套练习(含答案)。目标呈现教材分析复习引入1.我们学过哪些图形变换?它们分别有何特征?2.下列图形之间的变换分别属于什么变换?探索新知探究观察下面的图形,分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的?演示探索新知1.旋转:将逆时针旋转900、1800、27002.轴对称变换:3.平移变换:探索新知探索新知思考1.你知道平移、旋转、轴对称变换的基本特征吗?2.想一想这三种图形变换有

2、什么共性.例1.用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案,分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的?探索新知演示图案的形成过程探索新知探索新知反馈练习生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案,让我们来欣赏一下,分析它们是怎样做出来的。反馈练习反馈练习拓展提高例2.某单位搞绿化,要在一块圆形空地上种植四种颜色的花,为了便于管理和美观,相同颜色的花集中种植,且每种颜色的花所占的面积相同,现征集设计方案,你能帮忙设计吗?本节课你学到了什么知识?图案设计的关键是什么?小结小结作业选取简单的基本图形,通过不同的变换组合出丰富的图案作业小结作业

3、下面花边中的图案以正方形为基础,由圆弧、圆构成.仿照例图,请你为班级的板报设计一条花边,要求:(1)只要画出组成花边的一个图案;(2)以所给的正方形为基础,用圆弧、圆或线段画出;(3)图案应有美感.双基演练能力提升聚焦中考

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