【演讲稿范文】小学国旗下讲话期末考试动员演讲稿.doc

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1、【演讲稿范文】小学国旗下讲话期末考试动员演讲稿　　小学国旗下讲话期末考试动员演讲稿大家好!我是七　　(11)班的xx。　　今天我演讲的主题是?D?D迎战期末。　　时光荏苒，白驹过隙。　　期末考试已如彼岸之花，拭目可望。　　也许此刻你正为出类拔萃的分数自鸣得意，也许此刻你正为红灯高挂的分数黯然神伤，但这都不要紧。　　因为我们还可以未雨绸缪，去迎战期末，去搏得最后的辉煌!这里，我有几个迎战期末的“葵花宝典”，想与大家分享。　　一、制定有效的期末计划每一个实现梦想的过程都需要起步前的酝酿。　　为即将到来的期末，我们要做足够的准备。　　我们要针对自己薄弱的科目、薄弱的章节强化巩固。　　根据自

2、己平时的“错题本”找到弱项，加强练习，消灭“敌人”。　　对于每一门科目，都要找到科学的并且适合自己的复习方法。　　那么，就为自己制定一份期末计划吧!顺便附上你的目标，这叫“有的放矢”。　　考试结束后，也可以欣赏欣赏自己的战绩啊!　　二、听好复习课老师总是在复习阶段讲一些重要的内容，这些内容往往是考场上似曾相识的熟人。　　复习课的时候多动脑筋、多记笔记就显得尤为重要。　　课后要经常对笔记进行，对知识进行归纳总结加以理解强化，并形成知识的“蛛网结构”，储存记忆?D?D永远忘不了。　　三、学会高效复习，合理安排复习时间。　　随着期末考试的临近，时间变得越来越紧张。　　如何合理地安排好时间呢

3、?我们需要有效复习迎考。　　但这不代表“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的题海战术或是“熬夜战术”。　　学习要注意劳逸结合，既紧张又活泼。　　尤其是注意保护眼睛和脑细胞，千万不要熬夜学习拖垮了自己!我们要高效学习，抓住有效时间，要保持充足的睡眠，保持乐观轻松的心情。　　最后，我们要放眼未来，志存高远。　　现在的你为成堆的作业抓耳挠腮吗?开始抱怨越来越长的课了吗?开始讨厌闹钟上快得像穿越般的指针吗?不要紧。　　无论你感觉身上有多大压力，都要记住，现在的努力就是将来成功的资本。　　每个人心里都有一个“大海”，那就让我们一起加油，朝着梦想冲浪吧!我的演讲结束了，谢谢大家。　　篇二考试作为教

4、学评价的一种手段，作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。　　因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的*性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。　　而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法)。　　因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。　　今天，我想对同学们提

5、几点要求，与同学们共勉　　1、要有明确的个人目标。　　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。　　研究人员又问了第二个问题“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。　　20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。　　这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。　　那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉

6、不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。　　可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。　　2、从现在就开始行动。　　我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。　　期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。　　要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一

7、页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。　　不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。　　把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。　　努力提高复习质量。　　3、方法决定结果。　　科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。　　一要重视基础、不犯概念性错误。　　教材中基础的知识有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去